2 促進高校繼續教育發展的對策
2.1 轉變思想，樹立“以學生為本，服務社會”的理念
高校的繼續教育學院是一個相對獨立的辦學機構，那麼學生理所當然地成為辦學機構發展的經濟基礎。學曆教育辦學強調“以學生的發展為本”，充分滿足學生自身發展的需要。同樣，繼續教育也應樹立這樣的觀念，隻不過所服務的教育對象是更有獨立思想的成人。學生交學費接受繼續教育，實質上已經把繼續教育當成一種消費，所以他們會對辦學單位提出實際的要求。針對這方麵，繼續教育學院就應當給學生提供更好的教育環境服務和教育管理服務，而要做到這一點就要和社會緊密地結合，在以學生為本、服務於學生的同時服務好社會，這才是繼續教育工作者所應樹立的正確理念。
2.2 健全管理製度，建立一支專業的管理、師資隊伍
管理是繼續教育的重中之重。“製度健全，執行有力，管理務實，過程規範”，這是高校發展繼續教育的必經之路，而建立一支專業的管理隊伍，則是健全繼續教育管理製度的必要條件。“教育大計，教師為本”，有一流的教師，才有一流的教育，所以要辦好繼續教育，必須要拓展和加強師資隊伍建設，打造一支專兼結合、業務精湛、結構合理的繼續教育專任教師隊伍。
2.3 以市場為導向，建設符合繼續教育特點的專業
繼續教育的發展必須要適應經濟發展的需求，滿足社會和用人單位的需要。繼續教育應該走向市場，以市場為導向，建立一個符合繼續教育特點的市場調節機製。這個調節機製要根據信息反饋的情況，對市場變化做出正確、靈敏的反應，根據當前市場的需求，及時調整專業的設置，取消陳舊的、缺乏競爭力的專業，建設前沿的、市場需求度高的專業。這樣才能夠吸引社會上更多的人來參與繼續教育，讓越來越多的人認識到繼續教育給學生和社會帶來的收益是巨大的。
2.4 加大資金投入，做好“硬件”保障
資金投入是發展繼續教育的必要保障，沒有經費的運作，一切發展都是空談。辦學也是如此。高校要成立繼續教育專項基金，投入一定的資金用來改善繼續教育學院的教學環境，更新教學設施，培訓教師隊伍，充實教學資源。學校能否合理地分配和使用辦學經費，這將關係到繼續教育學院的招生規模、辦學質量以及社會知名度。所以，合理的經費投入是辦好繼續教育的“硬件”保障。
3 結語
當今社會是一個學習型的社會，終身教育越來越被人們所認可，而發展繼續教育是構建終身教育體係的必要途徑。高校作為人才培養的基地，具備先進的教學理念和優越的教學資源，理應成為繼續教育辦學的主體。高校應該麵向社會、走進用人單位，結合我國國情，探索一條促進繼續教育發展的新道路，讓我國的繼續教育充分發揮它的巨大作用！
參考文獻
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