對大學生心理健康狀況進行綜合診斷，使用得比較多的量表主要是身心症狀自評量表（SCL—90）。
SCL—90共有90個詢問題目，其內容涉及感覺、思維、情緒、意識、行為、生活習慣、人際關係、飲食睡眠等。這90個詢問題目中隱含著10個因子，它們是：
（1）軀體化：包括1、4、12、27、40、42、48、49、52、53、56、58共12題。該因子主要反映主觀的身體不適感、包括心血管、胃腸道、呼吸等係統的不適和頭痛、背痛、肌肉酸痛，以及焦慮等其他軀體症狀表現。
（2）強迫：包括3、9、10、28、38、45、46、51、55、65共10題。它與臨床上所謂強迫表現的症狀定義基本相同，主要指那種明知沒有必要，但又無法擺脫的無意義的思想、衝動、行為等表現。還有一些比較一般的感知障礙（如“腦子都變空了”、“記憶力不行”等）也在這一因子中反映。
（3）人際關係敏感：包括6、21、34、36、37、41、61、69、73共9題。它主要指某些人的不自在感與自卑感，尤其是在與其他人相比較時更為突出。自卑感、懊喪以及在人事關係方麵明顯處不好的人，往往是這一因子的高分對象，與人際交流有關的自我敏感及反向期望也是產生這方麵征象的原因。
（4）抑鬱：包括5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71、79共13題。它反映的是與臨床上憂鬱症狀相聯係的廣泛的概念，憂鬱苦悶的感情和心境是代表性症狀。它還以對生活的興趣減退、缺乏活動願望、喪失活動力等為特征，並包括與失望、悲觀和憂鬱相聯係的其他感知及軀體方麵的問題。該因子中有幾個項目包括了死亡、自殺等概念。
（5）焦慮：包括2、17、23、33、39、57、72、78、80、86共10題。它包括一些通常的在臨床上明顯與焦慮相聯係的症狀及體驗，一般指那些無法靜息、神經過敏、緊張以及由此產生的軀體征象（如震顫）。那種遊離不定的焦慮及驚恐發作是本因子的主要內容，它還包括一個反映“解體”的項目。
（6）敵意：包括11、24、63、67、74、81共6題。這裏主要從三個方麵來反映病人的敵對表現、思想、感情及行為。其項目包括從厭煩、爭論、摔物，直至爭鬥和不可抑製的衝動爆發等各個方麵。
（7）恐懼：包括13、25、47、50、70、75、82共7題。它與傳統的恐懼狀態或廣場恐怖症所反映的內容基本一致，恐懼的內容包括出門旅行、空曠場地、人群、公共場合及交通工具。此外，還有反映社交恐懼的項目。
（8）妄想：包括8、18、43、68、76、83共6題。所謂妄想是一個十分複雜的概念，本因子隻是包括了它的一些基本內容，主要是指想象、思維方麵。如投射性思維、敵對、猜疑、虛構、被動體驗和誇大等。