與金錢上的投資相比，家長們在家庭文化和時間上的投入，就顯得明顯不足或者過於吝嗇。據上海的一個調查表明，家長每天在家看書讀報時間在一個小時以上的不足一半，兩個小時以上的則隻有5.1%，將近60%的家長從未參加過業餘進修或自學，藏書量超過200本的家庭隻占14.5%。
從教育角度來說，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長不進行必要的學習和文化投入，不在家庭裏形成良好的學習氛圍，讓孩子身處文化沙漠，又從何吸取健康成長必需的養料；甚至眾多的家庭麻將成風，賭博成癮，給了孩子一個惡劣的學習環境。在時間上，據調查發現，家長平時每天與孩子活動交往時間超過4小時的不足總數的7%，0.5小時以下的竟高達12%。家長平時每天輔導功課時間不足0.5小時的占了總數的51.8%，其中沒有時間的占10.6%。家長平時每天與孩子談心聊天不足一小時的占了總數的66.7%。2.1%的家長平時根本沒有時間與孩子們溝通交流。這樣做的結果是親子關係日益淡漠與疏遠，孩子對父母的不信任感日漸加強。
金錢、文化、時間共同構成了家庭教育投資的主要內容。三者之中，金錢投入量屬於比較剛性的指標，文化投入量則堪稱為核心指標，此外，時間投入量也是一個重要的指標。三者各自的絕對量是否充足，以及這三者之間的比例是否恰當，直接決定了家庭教育投資的最終效益。那麼，家長如何提高自己的投資效益呢？
第一，提高金錢投資的效益和效率。金錢的投入是教育投資的重點，家長一定要根據自己孩子的特點決定投資的領域和投入時間。認準某方麵之後，要製定合適的計劃，有重點地投入，不能人雲亦雲，盲目跟風。
第二，加強家庭文化方麵的投入，給孩子營造一個良好的文化氛圍。父母多讀點書，多學點技能，了解現代科技文化的最新發展，使自己擁有比較豐富的知識，讓孩子有個學習的榜樣。即使父母學習能力欠缺，幫助孩子多買點兒有用的書籍，建立家庭小書庫，讓孩子遠離麻將、賭博的世界，也是一般父母能夠做到的。
第三，多花點兒時間和孩子進行心靈的溝通，了解孩子學習的困惑和心理、生理的發展變化，讓孩子了解父母謀生的不易、創業的艱難，明白學習的重要性，確立學習目標，從而增加學習的動力和自覺性。
協調好金錢、文化、時間的投入，家庭教育投資就能獲得更好的效益。
父母衝突有什麼權力讓孩子買單
夫妻之間的衝突，在每個家庭都或多或少發生過。在很多家庭，身為孩子的父母或者長年累月的“冷戰”；或者三日一小吵，五日一大吵；或者是終日“硝煙”不斷，這些現象都非常普遍。父母之間的熱戰也好，冷戰也罷，給孩子帶來的又是什麼呢？是不是不把矛頭指向孩子，就不會對孩子造成傷害呢？
案例一：在北京市的石景山區，一對夫妻經常吵架，甚至大打出手，上小學一年級的孩子每次看到他們吵架都會一個舉動，那就是嚇得尿褲子。久而久之，這個孩子隻要看到父母神色異樣，沒等他們開始吵，孩子就已經尿褲子了。後來，經醫生診斷，孩子常常小便失禁的主要原因就是因為受到了外界的驚嚇。
案例二：一個小女孩，入讀一年級時整天笑眯眯的，有說有笑，活潑開朗，再加上一張“甜嘴巴”，大家都非常喜愛她。誰料一年後，孩子父母經常吵架最終離婚，女孩跟隨父親。從此，一個失去母愛的孩子就像鳥兒失去了翅膀一樣，成天披頭散發，臉蛋髒兮兮的，完全沒有了天真的笑臉，心情憂鬱，沉默寡言。
在上述兩個案例中，父母的衝突似乎都沒有直接指向孩子，但又確確實實對孩子造成了精神和肉體上的傷害。案例一中，夫妻之間的文攻武衛使孩子形成了習慣性的尿褲子；案例二，夫妻由於吵架而離婚，使孩子的整個童年從此變得憂鬱。事實上，這種傷害不僅僅局限於童年，而且對孩子的成長，甚至他們成年後，傷害仍然會留下後遺症，難以使孩子形成健全的人格心理。