尊敬的朋友：
你做到了！如你所願，卡爾成了你之前承諾的那種人才，而不是上天注定的那種，不，他甚至比你理想中做得更好。十年前，在我們如今已故的老朋友格勞比茨麵前，你欣喜若狂地向我們宣布你就要做父親了，並且非常希望他是一個身體健康的兒子。你還說了這樣令人難忘的話：“隻要我兒子是健康的，我就一定要把他培養成優秀的人才。”
我那個時候反對你了，還說你的完美計劃的成功不僅僅依靠孩子的健康，更多的是要靠他的天賦。你引用了愛爾維修的話來反駁我，我依然表示懷疑，但格勞比茨告訴我，你在瑞士隻用了很短的一段時間就把一個孩子改造成了一個很出眾的人，而這個孩子之前是被他的教育者認定為跟傻子沒什麼區別的。後來，我答應你推遲我的結論，等你兒子長大一點，他會用自己的實際行動來告訴我們，是應該支持還是反對你的觀點。現在，他長大了。在他身上，我看到了成熟的男子漢氣概和孩童般純潔善良的心靈的完美結合--他是一個高尚而完美的人！噢，如果把我帶到一個都是這種人的地方，我會以為我不是在人間，而是在天堂！
沒錯，我的朋友，你不隻兌現了你的承諾，而且超越了它，取得了更大的成就。我覺得我應該寫信告訴你，還你公正，這是你應得的。雖然你的努力取得了卓越的成果，但是你的理論卻說服不了那些教師，他們會到處說：“有一個這樣的兒子，做父親的該多開心呀！”他們會把孩子的成功歸功於天賦，而不是父親的教育。而且，坦白地說，我也會跟他們一樣，說：“如果卡爾不是三生有幸，他是不會取得這樣的成就的。”我知道，你為他的教育付出了很多很多。我明白，是你超強的能力、非凡的耐力和不斷的堅持，使你最終實現了目標。我還知道，你前半生一直都是圍著孩子轉的，做任何事情都會以孩子為主。你懂得如何把握每一件與實現目標相關的事，包括什麼時候該說話，什麼時候要保持沉默，該去還是該留，該工作還是該休息等跟孩子有關的一切。幾年來，你一直不辭辛勞地認真工作著，投入了大量的精力和熱情。另外，我也知道，在那些你希望展現自己的能力給他們看的人麵前，你表現出了超強的忍耐力。可是，盡管我承認以上的事實，但我還是無法反駁那些教師的觀點。
我認為，在人的教育中，要確定先天因素和後天因素的關係各占多少比例，不隻是困難，實際上是完全不可能的。因為在教育過程中，這兩者是相互聯係、相互作用的。你會不斷去尋找證據，試圖證明你僅僅通過後天教育就把一個沒有天賦的孩子培養成了優秀的人才。從各個方麵來說，你所做的那些實驗對教育界都是非常重要的；你使用的教育方法的詳細說明對公眾來會是一件珍貴的禮物。很明顯，這種方法能夠教育出像卡爾這樣成功的人，所以，我敢保證，一定會有人來效仿你的。
你忠誠的朋友
史拉德
1810年6月3日