警惕你的孩子成為一個怯懦的人
太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中。——塞萬提斯對於懦弱者來說，一切都是不可能的。正如采珠人如果被鱷魚嚇住，怎能得到名貴的珍珠？事實上，總是擔驚受怕的人，他不會是一個自由的人，他總是被各種各樣的恐懼、憂慮包圍著，看不到前麵的路，更看不到前方的風景。正如法國著名文學家所說：“誰害怕受苦，誰就已經因為害怕而在受苦了。”懦弱是人性中勇敢品質的“腐蝕劑”，時時威脅著孩子的心靈。
有一回，一位老師進課堂時，發現班上學生個個麵帶懼色，如臨大敵。一問之下，原來有隻螳螂飛進來，“藏匿”在教師桌子的抽屜裏。當老師征求撲滅螳螂的勇敢者時，班上學生卻人人發揮高度“禮讓”精神，誰也不肯上來助一臂之力。你推我讓之際，居然都坦白承認他們很怕螳螂！老師實在不明白有些男孩子長高高大大，竟會很怕螳螂。
又有一次，一位朋友家中突然竄進了一隻老鼠，說時遲，那時快，隻見她那十六歲的兒子如出弦之箭，飛奔上樓，轉瞬間消失無蹤。事後朋友問他：“你去找棍子打老鼠，是嗎？”他老老實實地應答：“不是，我怕老鼠咬我，趕快去躲。”朋友氣極地說：“老鼠會咬人？你的膽子去了哪裏？”他理直氣壯地回答：“廚房麵包盒，塑膠盒，都被咬得稀爛，我是肉做的，怎麼不怕它咬？”
據心理專家稱，膽怯心理大多數是後天形成的。造成孩子膽小的源頭在家庭、在父母、在他們不恰當的教育。家長在日常生活中對孩子限製過多，如到公園玩耍時，不讓孩子去爬山恐怕摔下來，不讓孩子去湖邊玩怕掉下去，等等。造成孩子不敢從嚐試與實踐中獲得知識，取得經驗，這也造成膽小怯懦。從家教的角度來說，過分保護是兒童形成怯懦心理的主要原因。其他造成孩子膽怯的原因還有：
1.經常恐嚇。有的父母為了讓孩子聽話，老是用嚇唬孩子的辦法。孩子哭了，媽媽會說：“你再哭，把你關在黑屋子裏。”孩子不聽話，有的爸爸說：“你再不聽話，讓老虎把你吃掉。”還有的父母用“讓警察抓你”、“讓醫生給你打針”之類的話來嚇唬孩子。漸漸地，孩子怕黑暗、怕動物、怕警察、怕醫生，變鹹非常膽小的人。
2.無意中製造可怕的氣氛。曾經有一位家長，在孩子調皮的時候，索性關掉電燈，發出各種怪叫聲，造成一種陰森可怕的氣氛。沒想到孩子竟被嚇蒙了，從那以後孩子便變得沉默寡語，神經高度敏感，稍有一些異響就嚇得麵色煞白。還有的家長常用老虎、獅子等凶猛的怪獸或雷公、魔鬼、妖怪等迷信物來渲染一種不健康的氣氛。這種做法往往產生了很大的副作用，給孩子帶來長時間的心理創傷。
3.動輒訓斥孩子。有些家長非常嚴厲，對孩子的要求過於苛刻，稍有差錯或稍有不順眼的地方，動輒大聲訓斥，嚴厲批評，不允許孩子有半點自由，一舉一動都要經過家長的許可。久而久之，孩子就會變得膽小怕事，唯唯諾諾。
4.過分嬌慣。家長們的嬌慣，剝奪了孩子鍛煉的機會，弱化了孩子的能力。孩子在家中地位高了，膽子卻小了。所以，正確的做法是允許孩子去曆練，在反複的實踐中培養自己的膽量。
5.限製交往。有些家長隻希望孩子學習好，其他的人際交往都不讓孩子參加。家裏來了客人，孩子剛跑過來，家長馬上訓斥：“去去去！小孩子不要多事，做功課去。”如果孩子有其他活動要和冰 們外出，家長就橫加幹涉：“有什麼好玩的，呆在家裏看書。”在限製交往中鹹長起來的孩子，在與陌生人交際時，就會顯得畏畏縮縮，連一句話都說不出來。
6.弱者心態的灌輸。有些家長的社會地位不是很高，經濟收入也不豐足，平時說話時有意無意地會感歎：“咱們沒錢沒勢的人家，沒什麼本事，就不要出頭露麵……吃點虧就吃點虧”之類的話。過分地渲染自卑情緒會讓孩子覺得自己低人一等。自卑是懦弱的孿生兄弟，過於自卑的孩子必然懦弱而勇敢不起來。
7.失敗後的嘲笑。如果孩子說話不流利，口齒不清，人們嘲笑他，下次講話，他就會膽小緊張。如果孩子考試成績不好，父母冷嘲熱諷，孩子也會怕考試，怕競爭，喪失勇氣。
家長的膽怯會感染孩子。有的家長見到一條小蟲，就大驚小怪，孩子見了，也會怕小蟲，也會變得很膽小。一位研究教育學的專家說，在他平日所接觸的年輕人當中，有許多男性陽剛之氣不足而陰柔之氣太重。不但外形軟化，而且性格軟化，勇氣不足。
“把握培養關鍵點”
家長們要警惕了：造成孩子膽小的源頭在家庭、在父母、在他們不恰當的教育。
勇敢的心需要從小培養
命運總是寵愛勇士的。
——英國諺語
在世界名人對其子女進行家教中，居裏夫人是非常成功的一位。在她的教育之下，兩個孩子都成為傑出的人物：大女兒伊雷娜於1939年榮獲諾貝爾化學獎，小女兒艾芙日後成為傑出的音樂教育家和傳記作家。
居裏夫人一生育有兩個女兒：大女兒伊雷娜，二女兒艾芙。當伊雷娜和艾芙還在幼年時期，居裏夫人就不許女兒怕黑，不許她們在雷聲轟隆時把頭藏在枕頭下，不許怕賊與流行病，有一天當閃電劃過窗前，居裏夫人叫起女兒，仔細地為孩子講解關於閃電的自然知識，讓孩子們不再恐懼。在第一次世界大戰戰火紛飛的恐怖日子裏，居裏夫人強迫她的女兒暑假到國內外旅行，並讓她倆給戰士織毛衣。她倆還加入收獲隊，代替男子冒著危險去搶收麥子，從小培養她們勇敢的品質。
盡管居裏夫人在科學領域裏所取得的輝煌成就，掩蓋了她在教育方麵所獲得的成功，但她培養孩子勇敢精神的做法無疑是值得我們學習的。維特革斯坦說：“勇氣通往天堂之途，懦弱往往叩開地獄之門。”訓練孩子的勇敢，應當從孩子小的時候就開始。下麵是一對父母訓練兒子的鏡頭：
有一次，孩子趴在地上玩一個玩具，突然連聲喊爸爸媽媽。我們以為出了什麼事，趕緊跑來，一看才知道原來是一隻大土鱉。我們對他說：“唉，你為什麼不抓它呀！”“快抓呀！”但兒子還是抱著我的腿不放。這個時候，我把他帶到土鱉跟前，說：“去，逮住它，男孩子要膽大！記住，你是一個男子漢。”
兒子一開始的時候還趴在我的身上耍賴，可土鱉快要逃了。這時妻子把衛生紙塞到兒子的手裏，並抓住他的手，強製性地讓他去抓土鱉。
萬般無奈，兒子隻好硬著頭皮，一橫心，捏住了土鱉。我們在旁邊一起連聲地說：“好，這還有點男子漢的樣子，快點捏緊，一鼓作氣把它扔到垃圾桶裏去。”
兒子用手哆哆嗦嗦地捏著土鱉，胳膊伸得筆直，快步向廁所走去。在我的協助下，他把土鱉扔進了垃圾桶。
有了這樣的經曆後，他再也不怕土鱉之類的小東西了。
可見，隻要家長正確引導和冰孩子，就能消除他們心中的恐懼和懦弱心理，讓孩子被得堅強、勇敢。
在國外的許多國家，勇敢的教育被擺在很重要的位置上，學校從孩子小時候就開始著力於培養他們的勇敢精神。有一對中國父子，在澳洲的一所小學就曾經曆這樣的事情，讓我們一起來讀讀這位中國父親的描述，興許有值得借鑒的地方：