她從不矯揉造作，注重身份之別，即使和下人也能打成一片。雖然自己手裏也有一堆活兒要做，仍然願意按照丫鬟的請求幫她們打絡子做針線，教人作詩，深得下人的喜歡。因此，她的朋友很多，人人都認為她非常容易親近。再者，她與其他女孩的不同在於，她有一股子男孩子氣，不拘於男女之別，不為女兒的皮囊所累。她愛做男孩的打扮，表哥的衣服一穿，“身穿裏外燒的大褂子，頭上戴著大紅猩猩昭君套，又圍著大韶鼠風領”，大家都覺得比打扮女兒更俏麗了些。她喜歡大塊吃肉，爽快飲酒，佻達灑脫，顧盼間神采飛揚，須眉也須自拙，在被人譏笑時，會有力地反擊：“你們知道什麼，是真名士自風流，你們都是假清高，最可厭，我這會子腥的膳的大口大嚼，回來卻是錦心繡口。”喝醉了以後臥倒在芍藥花中，口內猶作睡語說酒令，嘟嘟嚷嚷說：“泉香而酒冽，玉碗盛來琥珀光，直飲到，梅梢月上，醉扶歸，卻為宜會親友。”讓所有人都哭笑不得。
同樣，她也有著敏捷的才情，而她的詩作更多的是隨性而至，抒發胸臆，並不以此自艾自怨。吟菊的“蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟”是她個人的精神寫照，頗有魏晉名士之風。吟白海棠的“也宜牆角也宜盆”也是她個人的生活境況。同樣是天涯淪落人，她還勸導她人：“我也和你一樣，我就不似你這樣心窄。”正是她自己爽朗的性格，使得她的生命力更加堅韌，無論是貧窮還是富貴，無論遭遇什麼樣的打擊，都能堅強地生活下去。
兩個女孩都有著鮮明的性格特征，讓人過目不忘。二人同臥的時候，差別尤其鮮明，一個“嚴嚴密密裹著一幅杏子紅綾被，安穩合目”。另一個卻是“一把青絲，托於枕畔；一幅桃紅綢被，隻齊胸蓋著，著那—彎雪白的膀子，撂在被外，上麵明顯著兩個金鐲子。”然而，清高孤傲的女孩更多地存在於書中，因為她隻適宜於理想，並不適宜於現實。而開朗活潑的女孩卻被許多人期許活在現實生活裏，她離我們的距離更近，甚至就有我們個人的身影。
這兩個女孩就是《紅樓夢》中的林黛玉和史湘雲。
教育良方
對父母而言，都希望自己的孩子能變得活潑開朗一些，畢竟活潑開朗的性格不僅有益於孩子的身心健康，也有利於孩子的人際交往。那父母在這方麵能為孩子做些什麼呢？
營造良好的家庭氛圍，為孩子的成長提供和諧的環境
家庭和睦，是培養孩子健康成長的一個主要因素。調查研究證明，在和睦家庭中成長起來的孩子與不幸家庭成長起來的孩子相比，性格更為活潑開朗。因此，父母平時就注重營造家庭的和諧美滿，相互關心，遇到問題主動溝通交流，是孩子茁壯成長的一個基本保障。
增強孩子的體質，保證孩子身體的健康
身體是一切活動的基礎，隻有健康強壯的身體，才能有活動的基礎。林妹妹的多愁善感在某種程度上也是由於她自身的虛弱體質造成的。因此，父母在生活中注重孩子的身體健康，多讓孩子參加鍛煉，更能幫助孩子樹立起自信，能夠應對各種挑戰。
加強與孩子的感情交流，主動關心孩子
當孩子有主動交流的欲望時，請放下自己的事情全身心投入到與孩子的互動中；當孩子不願意交流的時候，首先要尊重孩子的隱私，再者要留意孩子的言行，鼓勵孩子大膽地說出自己的想法；當孩子做得很好的時候要及時肯定孩子的進步；當孩子做得不好的時候，不要一味批評，更不能責罵孩子，要認同孩子的努力，幫助孩子進步，讓孩子時刻都感受到父母的關心和照顧。