敏欽小姐知道莎拉是個非常聰明的女孩，即使幹了那麼多活兒，隻要通過自學，也能夠比同齡孩子學得更好。她心裏打著“黑算盤”，想就這樣一直欺負莎拉：因為莎拉現在可以幹活，長大了就可以在學校當老師，還隻用支付很少的工資。
但莎拉現在還小，所以敏欽小姐把她當成是女仆跟跑腿兒的。莎拉再也沒有時間坐在教室裏學習了，她被禁止進入課堂，很多人對她呼來喝去，支使她幹這幹那。隻有當大家都休息了以後，她才有一點點時間到空無一人的教室裏，獨自學習到深夜。
然而，即使是在這樣悲慘的境遇裏，莎拉依然堅持對美好的追求，在苦難中尋找到生活的樂趣。
她的真誠為她結識了真心的朋友。而朋友，正是陪伴她度過困難時光的重要力量。住在旁邊閣樓間裏的貝基，並沒有像仆人那樣嘲笑小莎拉的落魄，到處欺負小莎拉。依然把她當成小公主，在黑暗中給予莎拉心靈的安慰，偷偷地幫莎拉幹活，真心地跟小莎拉交往。還有一直被別人嘲笑的厄門加德和小孩洛蒂，她們都是不會討好別人，在學校裏不受歡迎的孩子。女孩子們總愛欺負她們，可是莎拉不僅沒有欺負她們，還跟她們分享自己的書籍、故事，陪伴她們。所以，哪怕在莎拉落難的時候，厄門加德和洛蒂也願意依偎在莎拉身旁，深深地依戀著她。
莎拉還跟老鼠交上了朋友，並給它取名梅基西德克，還有窗外的小燕子。盡管莎拉已經食不果腹，總是餓得頭暈眼花，可她還是會盡量留一些麵包屑給小老鼠一家，還有小燕子們。
她總是如此善良，如此堅定地相信美好。連學校對麵有錢人家的小孩，都對莎拉十分敬重，她們看見莎拉餓極了，就給了她六個硬幣。莎拉盡管內心十分不願，可她的情況真是太窘迫了，於是默默地、心存感激地接受了。她不希冀別人的施舍，雖然硬幣是別人給的，但她明白有一天一定會還給那個孩子。
她已經瘦得皮包骨頭了，又十分饑餓寒冷，便用六枚硬幣買了六塊麵包。可是，當看到街頭饑餓難耐的小乞丐時，依舊“大度”地把其中的五個都給了小乞丐，隻給自己留下一個麵包慢慢“品嚐”。
敏欽小姐討厭莎拉的貧窮，更加討厭莎拉的教養與氣質。她不光百般虐待莎拉，還禁止學生們接近莎拉。在壞女孩拉維尼亞的告發下，敏欽小姐發現了厄門加德偷偷地爬上閣樓，帶吃的來給莎拉還有貝基。她非常生氣地趕走了厄門加德，破壞了她們的想象中的美好宴會。她害怕莎拉的想象，害怕莎拉的堅強，於是連莎拉的想象也要剝奪。
然而這些都沒有使莎拉放棄，都沒有打倒莎拉。她堅定地相信自己就是“公主”，哪怕沒有華美的服飾，她依然擁有公主那樣的氣質。
最終，爸爸的合夥人，也就是莎拉以為騙了爸爸錢財的那個叔叔，經曆千辛萬苦找到了莎拉。他承認了自己的過錯，並且向莎拉說明了事情的始末，得到了莎拉的諒解。叔叔將屬於莎拉爸爸的財產，還給了莎拉，並允諾要像爸爸那樣，好好地照顧莎拉。他果真像爸爸那樣嗬護莎拉，把她看作自己的小天使。
現在，莎拉已經變得十分富有，可她依然像過去一樣美麗善良，依然真誠地對待她的朋友，幫助那些在苦難中的孩子。
經過苦難的磨練，小莎拉不僅沒有被打敗，還成長為更加出色的孩子。她關心他人，愛護朋友，熱愛生活，追求美好。而且她聰明、善良，像一位真正的公主那樣，愛護自己，也愛護自己的“王國”裏的每一個人。
不是每一個擁有巨大財富的女孩都能夠表現得像一個公主，但本書的主人公莎拉做到了。她天生謙恭，不卑不亢，純真和善，即使在貧困甚至淪為女仆的時候，她也沒有自暴自棄，反而製造了一個又一個奇跡。
教育良方
製定小計劃，每天堅持完成
家長們總是喜歡對孩子說：“看你現在不好好讀書，將來長大了去要飯。”
其實，在很多孩子的眼裏，讀書是件苦差事，他們天性本就是好動的。可是讀書需要他們安靜地坐下來，鑽進去學習，這於孩子的天性而言，是極具挑戰性的。所以人們說讀書是考驗一個人意誌的事情。
如果用遙遠的未來去要求孩子或者嚇唬孩子，那是不會有什麼效果的。因為他們還不會想到那麼久遠的事情，他們現在有長輩的嗬護，衣食無憂，對於未來的憂慮也隻是一種單薄的想象罷了。
倒不如幫助他們製定小計劃，每天都給自己規定一點任務。可以從他們感興趣的方麵先入手，這樣慢慢地讓孩子進入學習的狀態，慢慢累積，然後再持之以恒。
設置障礙與自我監督
有些孩子反應很迅速，麵對困難可以很快想到解決的辦法，這時他們會覺得自己很聰明，還容易有點小驕傲，以為自己無所不能。