案例分析：
究竟是誰在無理取鬧呢？顯然不是孩子。雖然承諾讓孩子自己挑選，然而最後做出決定的還是母親。買孩子最喜歡的，最終還是變成了買媽媽最喜歡的。在這樣的情況下，母女之間的衝突是不可避免的了。
2.爸爸的話總是對的
維維跟爸爸一起看電視，電視上在演關於兔子的節目。維維說：“兔子真可愛啊，紅紅的眼睛真漂亮。”
爸爸想趁機教育一下維維，就問維維說：“你知道兔子的眼睛為什麼是紅的嗎？”
維維在《十萬個為什麼》上看到過這個問題，因此他是知道答案的。不過出於孩子的好勝心理，他也想考考爸爸，看爸爸知不知道答案，就故意對爸爸說：“那爸爸知道為什麼嗎？”
爸爸說：“我當然知道了。”
維維說：“那你告訴我好不好呀。”
爸爸說：“沒問題。我告訴你呀，兔子的眼睛所以這麼紅，那是因為它喜歡用髒手去揉眼睛，就和你平時一樣。”
維維說：“才不是因為這樣呢……”
爸爸打斷維維說：“什麼不是這樣，一說你的缺點你就要頂嘴。兔子的眼睛當然是因為用髒手揉眼睛才這麼紅的。就像你似的，你也總喜歡用髒手揉眼睛，如果你不改掉這個壞毛病，你的眼睛也會變成和兔子一樣的紅眼睛！”
維維很委屈地分辯說：“不是這樣的，我在書上看到過，書上不是這樣說的。”
爸爸喝道：“所以說你這個孩子就是一點也不聽話。爸爸說什麼你都不聽，總是要和我對著幹。爸爸教育你的苦心你一點也體會不到，告訴你，爸爸的話總是對的，你照著爸爸說的做就行了。”
維維不再說話了。他很傷心地想，兔子的眼睛明明不是因為用髒手揉眼睛才這麼紅的，可是爸爸為什麼非要這麼說呢？
案例分析：
孩子完全喪失了與父親平等對話的權利。即使要教育孩子改掉壞習慣，也不必用這樣高高在上的語氣跟孩子講話。父親說孩子不明白他的想法和苦心，但他同樣也不理解孩子的心。他的粗暴專斷的態度不但不能明確教育的方向，而且隻會在孩子的心裏留下陰影。
3.我敢斷言……
賽賽在回家的路上看到一隻掉到水溝裏的小狗，小狗受了傷，很可憐地在水溝裏叫。賽賽毫不猶豫地跳下去把小狗救了上來，不過他自己潔白的運動衣卻弄髒了，沾滿了泥水。
賽賽回到家，媽媽一看到他的樣子就驚叫起來：“你到哪裏去了？為什麼把衣服弄得那麼髒？”
還不等賽賽答話，媽媽就接著說：“肯定又是跑到哪裏去瘋了。你看看現在幾點鍾了？媽媽跟你說過多少次，不要這麼晚回家，為什麼媽媽的話你總是不聽？你這個孩子，到底要媽媽為你操多少心你才能聽話？”
賽賽很著急：“我沒有到處亂跑啊媽媽，我這麼晚回來是有原因的。”
“有什麼原因？”媽媽說，“我一批評你你就開始找原因。其實用不著你說我也可以斷言，你準是跑到你們學校後麵的小樹林去瘋去了，不然怎麼會滾得一身的泥。”
賽賽委屈得一句話也說不出來。他既不想再分辨，也不想和媽媽多說一句話。他心裏隻有一個想法，就是媽媽愛怎麼想就怎麼想。他沒有辦法控製媽媽的想法，因為占據主動權的人永遠是媽媽，他永遠也沒有辦法為自己分辯，無論事實的真相是怎樣。
案例分析：
一顆孩子純真善良的心就這樣被母親隨意踩在了腳下。隨隨便便對孩子的行為下結論對父母來說是最容易不過的事情。父母在與孩子相處的過程中似乎總是占據了絕對的主動權，他們可以主宰任何事情，甚至可以任意支配事實的真相。當孩子失去為自己辯白的勇氣的瞬間，母子關係也走到了危險的邊緣。他們將會變得生疏，甚至還不如一個擦肩而過的陌生人。
4.你該放棄籃球
海海很喜歡打籃球，雖然他的個子在學校籃球隊裏是最矮的，可是他的技術確是最好的。因此老師也很看重他，讓他做籃球隊的隊長，海海也一直為此非常驕傲。
但是海海的爸爸卻不認為兒子是打籃球的料，他覺得海海的身高是個很大的問題。於是他對海海說：“海海，你有沒有想過去練乒乓球？我覺得乒乓球比較適合你。”
海海說：“為什麼要我去練乒乓球呢？我可一點也不喜歡乒乓球啊，我最愛的就是籃球，我想打籃球。再說了，老師也很欣賞我，還讓我做籃球隊的隊長呢。”
爸爸笑了笑說：“你們老師要是這麼有眼光就不會隻是在學校裏擔任一個體育老師了。反正我覺得籃球不適合你，你的身高就是你的致命傷。”