再具體一些說，郭保林語言修辭的繁複主要是形容詞、修飾語太多太重。形容詞是用來表達情感傾向、突出表達效果的重要元素，是區別情感色彩強弱的重要尺度。思想情感取向往往需要形容詞表現，藝術效果也需要形容詞去創造和強化。中國雖有“不著一字、盡得風流”的佳話，也有春秋筆法，那是最高的藝術境界。多數作家還是靠形容詞彰顯主觀“風流”，突出事物個性特征。形容詞是語言中的重要的詞類。對於描寫客觀事物、說明對象的實際情形，尤其是表現抽象的事理形態、傳達作者複雜隱秘的情感心理，具有生動形象的效果。通過形容，使無形的、抽象的、朦朧的事物得到形象性、具體化的呈現，給閱讀者以聲、情、形並茂的印象。所以是作家都經常使用的詞類。形容詞大體有兩大作用。一是用於描寫對象，說明對象的形狀色彩性能情態特點等；二是用於表現作者的思想理念情感態度。無論是用於說明事物還是表現情感態度，均因作家不同而大相徑庭，即使麵對同一事物，也有明顯分野。分野源於作家的個性氣質和審美追求。有的盡可能符合事物的實際形態，據實寫來，有的追求特異效果，做誇飾性的形容。郭保林屬於後者，且是後者中的突出者。
郭保林是情感型作家。感情太滿，性格太烈，心氣太躁，他習慣於形容，且喜歡選擇重量級詞彙做形容性說明，給人以出手闊綽，用語重、掄得圓、說得滿的感覺。他喜歡大詞彙，誇大描寫對象，突出對象特點，營造強烈的藝術效果。“突出”是把平凡的事物從背景叢林中拔將出來。抬到高處，再用鑊光燈照耀，使其格外顯眼。而他所寫，多數是大事物，大場麵，大氣象以及大理念，大問題，如大草原，大戈壁這樣的大場麵。如喜馬拉雅山、長江黃河這樣的大事物，如影響曆史進程的曆史人物和事件。對象本身就特別巨大，單靠一般修飾形容無法說明事物本身的突出特點，遂在誇大形容的基礎上再給一把力。用繁複、排比、鋪排等特殊方式、特殊語言製造特殊效果。如運用獨字句、重疊詞、短語群、短句群等加強形容力度，加強語言氣勢。所以其作品的形容詞多，詞彙繁複，堆砌成群，產生豪華閱兵方陣的效果。這些修辭方法極端地突出了描寫對象，也極端誇大地表達了主體理念，效果的確十分明顯。但問題在於，很多讀者沒有那種體驗和意識高度，也沒有閱讀心理預設，所以無法接受那太多的修飾形容，無法形成審美感應。如前所引文字，是否能夠在閱讀過程中身臨其境獲得審美感應？是否為作者的強烈感受而怦然心動？除了語言修辭的驚奇震撼之外還收獲了什麼？是否值得回味咀嚼？能否咀嚼出滋味？很難說。
更重要的是，小孩就是小孩，穿著得體看上去才順眼，才能讓人覺得舒服容易接受。倘若衣服過於肥大.遮掩了修飾形容的主體，不僅起不到突出強化的效果，反而會“喧賓奪主”，轉移了閱讀注意力，模糊了對事物本身的認識。風格是人。郭保林的語言風格係氣質使然，趣味使然，習慣使然。這些“使然”組成強大的創作定勢。激烈的性格佐以堅定的信守和明確的追求，再加上創作定勢的作用，致使其語言風格持續了十幾年。近期幾部散文開始變化，語言樸實生動，增添了柔和、趣味之美，顯示出意趣和餘味。其審美品味贏得專家好評，讀者市場也日漸擴大。
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