實際上，如果孩子對周圍環境變得如此挑剔，意味著他們的審美敏感期已經開始逐漸進入追求完美的敏感期。當他們愛上一個物體，就連它的形狀也會一起愛護起來；當他們發現一個完整的形狀就會像發現新大陸一樣愉悅而受到鼓舞。這種時候，一旦有誰破壞了物體的形式，或是沒有達到他們對事物形式的要求，他們就會拒絕做事情，甚至是發脾氣、哭鬧。
麵對孩子這些近似執拗地對完美的追求，大人往往心煩不已，因為完美的東西畢竟不多。但是，家長可曾知道：孩子隻有通過發現完整與殘缺，才能建構起自己內在的對於美的需求。
這麼看來，作為家長，首先要尊重孩子的自然生長法則，懂得尊重孩子的愛美之心，要知道這是孩子對自己的關注，是人的本能，如果孩子有這種現象恰恰說明在他們幼小的心靈裏，已經有了美的概念，這是孩子審美能力提高的一種表現，我們應該為孩子的這種變化感到高興才是。
因此，每一位家長都應該用心去體察孩子的每一次不滿，用心去理解孩子那顆細膩的、追求完美的心，當你把這些對完美的追求看成是關乎孩子成長、品質形成的機會的話，你自然就會找到合適的方式陪伴孩子一起度過這段時期。
成長日記41：我家寶寶愛“臭美”
娟子今年4歲了，最近，她對自我形象非常關注。
一天，娟子要求穿裙子，還沒等我同意，她就自己翻箱倒櫃地找出一件花格裙子，美滋滋地穿在身上，站在客廳給我們秀了又秀。當時已經進入秋天，我擔心她感冒，就執意要求她把裙子換下，可是娟子竟然難過地跟我哭鬧起來。當時，我實在弄不明白好端端的娟子為什麼這麼固執，非要自己挑選衣服呢？後來，我還發現娟子又有了一個新習慣——喜歡頭天晚上就把自己的衣服準備好，照著鏡子不厭其煩地搭配自己。
最近一段時間，我又發現每當娟子去幼兒園前，總喜歡偷偷地拿著我的化妝品有模有樣地給自己描啊塗啊，從口紅、眼影到眉筆，一個都不少，這個愛“臭美”的小丫頭簡直是迷戀上了化妝品。當然，很多時候，她還是把自己畫了個大花臉，但是即便如此，她依舊美滋滋的，看那神態好像隻有她自己才是世界上最漂亮的公主。
（娟子媽媽）
教 子 心 得
家有一個無處不在的“化妝師”，這是很多家庭都會有的快樂與苦惱。在家長眼中，冬天穿裙子，把自己描畫得一塌糊塗……這些行為都是可笑至極的，然而，有的時候，看著孩子照著鏡子認真塗抹自己的小臉蛋，那股子專業勁兒又會讓你忍不住偷著樂。但是，孩子畢竟是孩子，化妝品為什麼對她們有那麼大的誘惑呢？
其實，隨著孩子年齡的增長以及審美敏感期和追求完美敏感期的繼續發展，她們開始把注意力從關注外在事物集中到關注自身的完美，尤其是女孩子，轉身就會變成令人不可思議的化妝師。在這個時侯，她們就像青春期的少女一樣格外關注自己的妝容和外表。也許，就在昨天她們還執意要在冬天穿白色紗裙，今天她們很可能就會把自己胖嘟嘟的小臉蛋畫得一塌糊塗。
事實上，這個時候兒童的發展是為了一種智能，而不是為了化妝本身。因為處在這個時期的孩子有著強烈的完美主義傾向，衣櫥裏花花綠綠、琳琅滿目的衣服，放在媽媽梳妝台上的瓶瓶罐罐都能使她們追求完美的心理得到滿足，而且追求完美是很多人的特質，完美更會給人帶來精神上的愉悅，而這種感覺在兒童時期就會擁有，因此，在孩子眼裏，衣服是否合身、化妝品是否得體，這些根本不是她們關注的重點。實際上，隨著孩子審美感的逐漸提升，待她們5歲半到6歲的時候，對衣服顏色的搭配自然會有自己的想法，對口紅的塗抹也會非常到位，這樣一個漫長的過程就是兒童審美敏感期的發展。
也許有些家長會有這樣的疑問：這種審美對孩子將來的發展又有什麼幫助呢？事實上，孩子的這種審美是她們將來形成審美觀的基礎，對孩子未來的氣質以及個人魅力都具有一定的影響。孩子為自己挑選衣服、為自己化妝的這些行為不僅僅是在追求自身的完美，更是在發展自己的審美智能。
由此看來，在這個期間，家長不必擔心孩子的做法會有什麼不好的影響，也不要因此隨意批評孩子，而應該告訴孩子，這個年齡還不適宜化妝出去，出門的時候要把它洗掉，這樣才能保證孩子審美敏感期的順利發展。