“您是發明家？敬仰！敬仰！”宣鍾一邊握著徐光的手，一邊說。徐光有點不好意思。
“談不上什麼發明家，隻是喜歡沒事就鼓搗點新東西。”
“您別謙虛，人類文明之所以能夠進步，全靠你們這些吃飽了沒事幹，總是鼓搗一些剛開始看似沒用，後來覺得越來越有用的東西的人。”
“過獎！過獎！”
“沒有過獎，其實我也在誇自己，我也屬於那種把創新當作人生追求的人。”
“宣經理，咱們就用不著互相吹捧了。是這樣，有個家具廠找到我，讓我發明一種新式床。我左思右想，搞了好幾個月，都沒拿出一個像樣的東西，我不管怎麼突發奇想，總是離不開原有的那些床的影子。我今天過來，就想和您聊聊，看看您能否給我一點啟發。”
“其實，你這種現象在創新當中經常會遇到，這是因為人們為了思考和交往，把世界上的萬事萬物都加上了一個個概念，比如人、動物、汽車、計算機等等，這些概念讓我們能夠抽象思維，能夠用語言交流，但這些概念也往往限製了我們創新。比如，說到床的概念，你腦中就呈現出那個四條腿支撐一個四方平板的床的形象，這就是原有概念對你的束縛。你要想有所創新，你就要突破這種無形的約束，重新定義概念的外延和內涵。我給你講一個例子，工藝美院的老師曾經給學生出了一道設計題，題目就是設計一種新型的椅子，結果，學生交上來的作品毫無新意，都沒有擺脫原有椅子概念的框框。後來，老師把這個題目變了一下，要求設計一種與人體臀部接觸的物體，用於休息。這樣一來，學生思路就開闊多了，交上來的作品令人耳目一新。為什麼題目一變，學生的創新性大大提高呢？頭一個題目是設計椅子，學生還沒設計呢，椅子那原來固有的模式就從大腦中冒出來了，這就大大限製了學生的創造性。題目一變，拋棄了椅子原有的概念，頓時就給了設計人無限想象的空間。所以，你要想設計出具有突破性的床，就一定要突破原有床的概念對你的束縛，重新定義一下你要設計的對象。”
“宣老師，您的這番話，讓我有一種眼前一亮的感覺，您能不能讓我眼前再亮一點，幫我重新定義一下床的概念。”
“你看能不能這樣定義，”宣鍾想了一下，說，“床，男人和女人歡樂的地方，偶爾也用來睡覺。”
“床，要是能讓這麼定義，我似乎有靈感了。”徐光高高興興地回去設計他的新床了。
過了幾個月，徐光又來了。
“怎麼樣？你的新式床搞出來了嗎？”宣鍾問。
“都投產了。”
“是一種電動床，一按電鈕，床就上下翻飛，左右抖動，讓你能找到一種雲裏霧裏的感覺，即使完了事，也不想分開。我們做過試驗，床上男女必須抱得緊緊地，否則就會被離心力甩到床下去。”
“讓夫妻有一種誰也離不開誰的感覺，真是一個有文化韻味的床。”宣鍾來了興致，“走，咱們去看看。”
他們兩個人還沒走到家具廠，就發現前來拉床的車排得遠遠的，宣鍾有些納悶：“怎麼都是農用車？看來農民兄弟也在逐步提高下半shen的生活質量，不再隻是在鍋台邊或玉米地裏湊合湊合。”
見一農民兄弟從廠子裏麵出來，宣鍾忙上前。
“老哥，你也是來買床的？”
“是啊，排了一早上才買上。”
“這床怎麼樣？”
“這床真不錯，晚上能用來睡覺，白天可以用來篩穀子，冬天還能搖煤球，我們村差不多全買了。”
“……”
沒過一個月，徐光又來了。
宣鍾問：“這回你又準備發明什麼？”
“宣經理，你看2008年奧運會就要召開了，我想，那時肯定會有很多外國人來中國，我想發明一個翻譯器，便於外國人與中國人交流。”
“大概什麼樣子？”
“有點類似防毒麵具，戴上它，嘴裏說的是英語，嘟嘟出來的都是漢語。”
“不錯，有創意！”