孩子們有廣泛的課外興趣愛好，是一種可貴的心理品質。特別是孩子上了中學，隨著年齡增長，活動範圍擴大，獨立活動能力增強，其興趣愛好開始分化有一定的選擇性，逐步趨於穩定而且向進一步專門化方向發展。有的愛畫畫，有的愛集郵，有的愛打球，有的愛看文藝小說，有的愛讀科技小品等，這些有益的興趣愛好，對孩子的健康成長很有好處。它們既可以豐富知識、開闊視野、鍛煉思維、發展智力，又可以強健身體、陶冶情操，有利於孩子全麵發展。家長應當珍視孩子的多種興趣愛好，給予支持和指導。
有些家長怕孩子發展課外興趣愛好會影響孩子的學習，因此，對孩子管的很嚴，甚至為了保證孩子的學習，采取強製方法，不讓孩子參加課外活動。有些孩子由於不能很好地處理課外愛好與學習的關係，有時也會對學習產生影響，如果發現這種情況，家長要進行正確引導，不要采取禁止的方法。要知道，雖然孩子在課外活動中花費了一定時間和精力，但如果安排妥當，不但不會影響學習，而且會促進學習。因為：（1）在緊張的學習之後搞一些課外活動，可以轉移大腦皮層的興奮中心，讓大腦得到積極休息，盡快疲勞中恢複過來，大大提高單位時間的學習效果。（2）發展孩子的興趣愛好可以使孩子把剩餘的精力用於有益的活動，不致於“無事生非”。（3）正當的興趣愛好可以豐富孩子的知識，培養他們獨立活動、獨立思考的能力，還可鍛煉他們的毅力，反過來對學習有促進作用。在實際生活中，有許多在事業上有成就的專家，往往是在小時候的興趣愛好的引導下成長起來的。興趣愛好是最好的老師，家長應當熱情支持孩子追求真理，探索社會和大自然的奧秘，為培養全麵發展的新人做出自己的貢獻。