安全成長
7個月的寶寶由於好奇心的加強，加上此時的他已能夠移動自己的身體，所以他變得好動起來，過去隻能遠遠看到的有趣的東西，現在就近在咫尺，伸手就能抓到，並能放在嘴裏品嚐，這對寶寶來說，該是多麼令人激動的事！8個月的寶寶，像許多幼小的哺乳動物如小貓咪、小猴子一樣，正經曆著一場好奇心極強的也是極其重要的早期探索時期。好奇心，即是寶寶學習並取得成就的動力，也往往是發生不幸事故的原因，因此大人的擔心可以理解。
但是，擔心孩子出事故，就限製孩子爬的活動，對孩子的發展是得不償失的。8個月是大腦發展開始出現分化的時期，隻有大約不到10%的孩子是從他的最佳起點出發得到了應有的發展。其主要原因是在孩子發展的這一關鍵時期，大部分年輕的父母們，缺乏應有的知識，擔心安全而限製孩子的探索活動以及缺少實際的幫助。以至到了2歲，這兩類孩子的差異就日益明顯起來了。
8個月的孩子的確是個小小的“探險者”。之所以危險是因為我們住的房子並不是專門為一個會爬的8個月嬰兒設計的。因此，當寶寶滿屋子亂爬時，就得立刻把屋子盡可能安排成一個十分安全的地方。首先，你必須每隔幾天就要對家裏的所有東西下邊以及旮旮旯旯的地方進行一次全麵的安全檢查，對那些不太牢固的東西得隨時檢查或幹脆將它們移開，其次是讓孩子最大限度地接近他所生活的區域，這是發展他的好奇心的一種既自然又有力的方法。不要怕他把你收拾的東西搞得亂七八糟，一個正兒八經的“探索者”把屋子搞得雜亂無章，就像人要呼吸一樣，這是理所當然的，也是寶寶發育良好的表現；相反，一個收拾得十分整潔的房間同一個發育正常的8個月以上的嬰兒是完全不相容的。要為他準備一個“百寶箱”，讓他專心致誌地在幹淨的地上玩那些他特別感興趣的小東西，不厭其煩地把它們一樣樣拿出來，又一件件放進去，或者悄悄地將一個小東西放到另一個物品中去，或者把一件東西反複地打開、合上而樂此不疲。不時他可能故意滾動一小球，然後再爬去找，把它重新揀起來。實際上他在給自己出“智力測驗”題呢！因為每一次小球滾動到何處是不可預測的。在這些大量的探索活動中，如果寶寶因為玩得開心而對你大笑，或者遇到某種困難感到興奮而發出求助的聲音，這就說明他是個有明確目的的孩子，這恰恰就是最好的教育機會。
怯生與現代素質培養
專家們普遍認為怯生標誌著孩子進一步的成熟，它說明寶寶已經能夠敏銳地辨認熟人和生人。標誌著母（父）子依戀的開始。同時，它也說明孩子需要在依戀你的基礎上建立更為複雜的社會性情感、性格和能力。
如果有陌生人突然出現，8個月的孩子就會表現得不安起來，他會緊緊盯住陌生人，並向媽媽緊緊靠攏。因此，父母必須注意不要隨便讓陌生人突然靠近、抱走自己的孩子，也不要在生人到來時馬上離開自己的孩子，就像對1～3歲的孩子不要用“狼來了！還哭！”去嚇唬孩子一樣，加重他的恐懼心理，這樣不利於孩子的心理衛生。正確的方法是：當生人到來時，你可以把孩子抱在懷裏，不要急於走近客人，要用你對客人熱情的態度和友好的氣氛去感染孩子，使他學習“信任”客人；讓客人逐漸接近孩子，可以先給他一個漂亮的玩具，如果客人也帶著自己的小寶寶，就可抱著小寶寶與他的孩子接觸，這會受到他的歡迎；如果客人靠近他時，他流露出害怕的表情，你就立即抱他離遠些，與客人談笑，待一會兒再靠近，使孩子逐漸適應、熟悉生人。
怯生是兒童心理發展的一個自然過程，通常會在短期內自然消失。研究表明，怯生的程度和持續時間與教養方式有關。在這以前的幾個月裏，經常讓孩子看電視、逛大街、上公園，到客人家去，和自己的洋娃娃玩，聽收音機裏的人講話，經常在他麵前擺弄新奇的玩具，或者說，孩子熟悉的大人越多，而且習慣於體驗新奇的視聽刺激，那麼，怯生的程度就越輕，過渡時間也就越短。
要注意，今後的幾個月，是孩子與你形成鞏固的親子關係的關鍵期。不要長期離開自己的孩子，同時要拓寬他的接觸麵，尤其是讓他及早步入“同齡小社會”，鼓勵他與年齡相仿的孩子多多接觸，交一些小朋友。