身為父母，自然是既想讓孩子體會到童年的輕鬆快樂，又想讓孩子在競爭中獲得成功。正是父母的這種矛盾心理，讓他們無法給孩子明確的教導。有的孩子過分在意競爭的輸贏，他們不喜歡自己成為輸家，就算是胡攪蠻纏，也要證明自己是勝者。
10歲的薛濤說：“雖然我跑步不如劉霆快，但我有比他更漂亮的溜冰鞋。”“雖然我畫畫不如張林好，但我有72色水彩筆，顏色多得誰也比不上。”“雖然我遊泳沒李慶好，可我的遊泳圈價值500塊，他的遊泳圈有這麼好嗎？”
父母應該仔細分析孩子為什麼會有如此強的攀比意識，如果是因為家人對孩子過分注意，過分保護，過分溺愛，而造成了他盲目自大，目中無人，覺得自己處處高人一等，隻能比他人好，不能比他人差的情況，那麼就要及時改變對孩子的態度。因為這樣對孩子的將來會造成極大的危害，會使孩子滋生煩躁、嫉妒、霸道或自暴自棄等不良心理，同時也會造成孩子不良的人際關係。
那麼，如何改變孩子競爭意識過強這種情況呢？
第一，讓孩子保持一顆平常心。
平時不要過分保護孩子和注意孩子，也不要過多談論他，而是把他放在一個“不起眼”的位置上，讓孩子能慢慢有一顆平常心。幫助孩子端正心態，讓孩子明白競爭是展示自身實力的機會，是件美好的事，而不應充滿了妒忌和憤懣。教孩子學會有風度地接受失敗，並且誠心地祝福對手。告訴孩子，在競爭中得到勝利雖然值得驕傲，但和同伴之間的團結合作也是生活中不可或缺的樂趣。
第二，注意批評孩子的方式方法。
在孩子因為輸不起而抱怨時，不要直來直去、就事論事地教訓孩子。孩子在情緒不好時通常聽不進別人的話，這時應該談點別的來轉移孩子的注意力，引發孩子新的興趣。當然，平時也可以給孩子多安排一些豐富多彩的活動。當孩子的生活充滿樂趣時，自然不會無端生氣和吵鬧了。
第三，鼓勵孩子相信自己。
父母要經常鼓勵孩子勇敢表達自己內心的感受，用自己的價值觀判斷是非，相信自己有能力去實現所追求的目標，而不是隻能通過競爭來體現自我價值。同時也要教孩子不要過分注重競爭本身。
孩子們願當“勝利者”而不願做“失敗者”的心態很正常。適當的競爭意識可以督促孩子一步步向前，但過強的競爭意識對於正處在成長過程中的孩子來說，是一種“不能承受之重”，常常會損害他們心靈的健康。如果父母對其不加以正確地引導，很有可能會扭曲成對孩子的一種“傷害”。
6幫助孩子告別嫉妒
和大人們一樣，孩子也會妒忌，而且他們的妒忌心理往往更加強烈且奇特。當孩子發現別人那兒有自己想要的東西時，無論是相貌、玩具、老師的表揚，還是家長的關注，他們內心的嫉妒都會油然而生。
嫉妒心強的孩子看不慣別人的成績和勝利，當他們不能擁有這些東西的時候，他們不是反省自己沒有付出足夠的努力，而是仇恨對手，怨天尤人，甚至還會做出一些傷害他人的舉動，這就使原本有益的競爭變了味。
陳琴是某校初中一年級的女生，她為人熱情，性格直爽，能歌善舞，學習成績也名列前茅，是班上的宣傳委員，深受老師喜愛。班裏有些同學很嫉妒陳琴，對她有意疏遠，明裏暗裏地和她作對，對她所做的事極力阻撓或破壞。
在一次評選“三好學生”時，陳琴的選票居然沒有過半，因此落選。這難免讓老師感到奇怪，經過悉心了解，老師得知許多同學受到了班上兩位同學“謠言”的影響。這兩個同學和陳琴是很要好的朋友，經常在一起玩兒。經過老師的批評教育，這兩個同學承認了自己的錯誤。她們說陳琴各方麵都比自己優秀，所以心裏不舒服，於是到處說陳琴的壞話，並編造事端製造同學和陳琴之間的矛盾。