假期是孩子在經過一學期緊張學習之後的調劑身心的時間。父母應予以科學合理的安排，使孩子度過一個有意義的假期。
（1）督促孩子完成暑期作業和參加集體組織的活動
家長首先要防止孩子在假期初一，口氣把作業全部做完，或者一直到假期快結束時，才臨時突擊完成作業的做法。其次要提醒孩子別忘了學校規定的返校日期，並作好有關準備，參加學校組織的有關活動。
（2）培養和鍛煉孩子獨立生活的能力
假期中，父母為孩子設計和安排一定的家務勞動，如規定孩子必須完成整理房間，打掃衛生、洗衣服等自我料理生活的任務。也可要求他們在父母回家之前做好簡單的飯菜、擦好地、燒好洗澡水等力所能及的日常家庭服務勞動。父母可利用傍晚和星期日，手把手地作些示範操作，如烹調、縫紉、編織、小修理等。然後，讓孩子在平時自己去琢磨，去動手實踐。這樣一、兩個月下來，孩子做家務勞動的習慣會慢慢地養成，生活能力必然大大提高。這樣不光做父母的可以省心省力，而且孩子對父母的感情也大大增強。
（3）豐富孩子的文化生活
家長讓孩子假期多讀一些中外文學著作，科技普及讀物。注意不讓孩子沉迷於武俠和言情小說之中。最好為孩子訂閱一、二份報紙，讓孩子養成每天看報和收聽收看廣播電視新聞的習慣，了解國內外大事，獲取各種有用的信息。當附近電影院放映新影片時，要有選擇地讓孩子去觀看。暑期時間長，是培養和發展孩子興趣愛好和特長的有利時機。社會上也有一些團體、學校或機構在此期間為青少年舉辦各種類型的培訓班，如書法、美術、篆刻、樂器、寫作、攝影、英文打字、遊泳、武術等。父母可在孩子原有的基礎上、鼓勵孩子參加培訓，並督促孩子循序漸進地進行學習，以陶冶性情增加樂趣，充實精神生活。
（4）適當安排社會交往活動
在假期中可適當安排孩子外出活動。如讓孩子到外婆或姑母等親戚家住上三、五天，可讓孩子帶去對親戚的問候，融洽親戚關係，學會待人接物的本領。其次，要支持和關注孩子在假期中與同學間的正常交往，對孩子交往的對象有所熟悉，避免交上染有不良習慣的朋友。
（5）製定科學的作息時間表
假期中，不少孩子因無所約束，為所欲為，有的懶覺睡到上午9～10點鍾起床，有的通宵達旦地打牌、下棋，一反平時正常的作息安排，這對孩子的健康是不利的。所以，不妨指導孩子製定一個科學的作息時間表，並督促其認真執行。
（6）注意對孩子進行安全教育
假期中出現的不安全問題較多，如玩弄電器觸電、遊泳溺水、玩火失事等等，對此家長應予以重視、教育，避免孩子發生意外。