隻要孩子開始嚐試付出，他就會發現：快樂原來如此容易——隻要孩子付出，他就可以得到，而且他給予的越多，得到的也就越多。家長教育孩子，無論是物質財富還是精神財富，能夠“施”是幸福的，不要計較別人不“施”給自己，不要當弱者。為此，家長可幫助孩子列一張清單，寫下孩子覺得他可以做的事情，他可以付出什麼，他可以幫助誰，然後在今天就完成其中一件事情，體驗自己是否從中獲得了快樂。
4.教育孩子端正付出的態度
作為父母，要教育孩子，施與並不是一場交易，不應期待相等的回報：別斤斤計較，要付出便要付得心甘情願，不要讓別人感激。其實老天爺很公平，有付出一定會有回報，隻是回報不一定如我們所預料的那樣。因此無所求的態度才最健康。假如為他人付出時還心想：他應該感激我，我應該得到回報；他應該感到內疚。那根本不算是付出，那是像做生意一樣在講條件。
總之，要讓孩子知道，人一定要學會付出。付出才產生愛，有愛才有收獲，隻有孩子愛別人，他才會得到別人的愛。付出真誠的心和愛，必會使孩子的生活變得更有意義。時時付出的孩子，有一顆感恩的心，他們帶給了這個世界和平與快樂，這本身就證明他是一個優秀的孩子。
從小培養孩子的愛心
父母們要記住：選擇對你和孩子有意義的事，不要喪失興趣，盡量與孩子一起參加。家長要想讓孩子關心愛護他人，親身經曆是必不可少的，光靠說教是絕對不夠的。
愛心是什麼？愛心，是熱情開朗的性格和對人、對事、對物一貫關心的態度；愛心，就是能體察別人的心情，能站在別人的位置與角度，設身處地地為別人考慮，為別人著想，能夠感受別人的歡樂、痛苦、煩惱、失望之情。孩子就像一片肥沃的土地，你播種什麼，就會生長什麼。如果不給孩子播下愛心的種子，孩子肯定不會有愛心的生長。所以，作為父母，我們要讓孩子的內心世界充滿愛，隻有這樣，才能培養孩子的愛心，才能讓孩子懂得感恩。
1.從小培養孩子的愛心
有人說，一個根本不知道關心別人的人必定會萌生出陰暗的心理，冷酷無情的軀殼內必定包裹著一顆殘缺的心靈。
培養孩子的愛心一定要趁早，要從小就在孩子的心靈中撒下愛的種子，讓他具有愛人之心。有專家研究指出，人的品德形成都有一個年齡階段，越小的孩子越好教育。俗話說：“一歲看大，七歲看老。”所以，一定要在孩子小的時候就讓他學會情感的投入和移位，熱愛家庭和周圍的人，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛科學，熱愛勞動，熱愛一切美好的人、事、物。
在日常生活中，我們應有意識地讓孩子了解父母、爺爺、奶奶以及其他家庭成員對孩子的愛及具體表現，並讓孩子嚐試用同樣的愛心、感情和行為去對待愛他的人。比如說孩子過生日時，我們送給他生日蛋糕，這時，要告訴孩子我們的生日，還要告訴孩子：“你也要記得爸爸媽媽的生日哦，要記得給爸爸媽媽一份生日禮物啊！”到我們過生日時，可提醒孩子，並鼓勵孩子為我們做一件禮物，比如手工製作，一幅圖畫等。這樣既能讓孩子體會到自己動手的快樂，也會讓孩子明白給予父母一份愛心是件更快樂的事情，自然而然地培養孩子的愛心。但有一點要注意，就是要讓孩子主動地從內心深處明白應該對別人有愛心。
2.培養孩子學會愛
當一個孩子學會了去愛別人的時候，他就有了一顆愛心。愛心也就是關愛他人之心，它有許多外在表現形式，蘊含著深廣豐富的內涵。孩子從小就會受到各種愛心教育，如尊敬父母、尊重他人、熱愛祖國、善待自然、保護弱小等。毋庸置疑，這些包含著愛心的行為習慣的形成，會對一個人的成長產生重要的影響，也有利於人們養成良好的社會行為習慣，使彼此間的交往更加融洽、更加友善。我們每個人都有愛心，孩子也有，但孩子的愛心表現得並不明顯，這就需要做父母的進一步培養和激發。
3.給孩子上一堂愛心增長課
孩子的仁愛之心，在3種情況下最容易激發出來：一是對別人的艱難和困苦能夠充分地理解和同情的時候；再是個人的關愛和救助活動能夠得到他人乃至社會肯定的時候；還有是把自己幫助他人真正當成是一種快樂的時候。感受痛苦才能理解痛苦，需要幫助才能願意幫助，讓別人快樂才能自己快樂。而“愛心增長課”恰恰起到了這樣3方麵的作用。
4.多給孩子講一些愛心故事
現在的孩子大多是獨生子女，承受了太多的愛卻不太會付出愛，那麼，怎樣才能既不受到孩子的排斥，又能讓孩子學會關心他人、關心小動物呢？要知道，故事永遠是孩子們最喜歡的，故事中的內容也常常會被他們當成格言一樣信奉。作為父母，可以利用孩子的這種心理，有意識地將包含此類教育意義的故事讀給孩子聽，比如托爾斯泰的童話《七顆鑽石》等，讓孩子在不知不覺中受到熏陶，得到教育。這樣的方法，孩子很樂意接受，父母也不用費太大力氣，同時又收到了很好的教育效果。