基礎紮實，造詣高深。
×老是×省人民政府授銜的名老中醫，由於三代良醫，對內、外、婦、兒、五官各科皆可駕輕就熟，他擅長醫治傷寒、濕病、虛證和急證，對鬱證、血證、中風、癲癇、癌症及脾胃學說研究頗深。他基礎紮實，治學嚴謹，醫學造詣較高，不但治愈了許多常見病、多發病，而且解決了不少急症、重症、危症和奇堆雜症。
此外，×老學識淵博，多才多藝，在書、畫等方麵頗有造詣，任××書法家協會會員，××詩詞學會××分會常務理事，××作家協會會員，××畫院××係顧問，××關術家協會會員，××中醫書畫灶社長等職。
"老牛最怕夕陽短，不用揚鞭自奮蹄"。正是晚年×老為發展中醫事業而嘔心瀝血的真實寫照。
9態度
參加喪禮時，態度應莊重。大聲談天。打招呼，不停地走來走去，都是不雅之舉，有失禮儀。
在喪禮場，可能會碰上闊別巳久的朋友，興高采烈的交談是十分不該。
10奠儀
贈送奠儀不像賀儀那樣可以任選禮品，一般采用的是挽幛、挽聯、挽額、花圈，花籃等。花圈，是由竹或木條係紮成圓架子，再用各種色紙製成大小不等的花朵粘貼而成，中間寫或貼一個大"奠"宇，右上方和左下方各貼一張長紙務，以備寫頭銜和置名。一般的寫法是：右上方的長紙條寫"×××同誌千古"或"×××老師千占"，左下方的紙條寫"×××敬挽"：
挽幛和挽聯的內容或字詞需由自己斟酌，尤其是挽聯，不少人是自己寫聯來表達真切的感情；這些，一般殯儀館部有配套的服務。
以金錢為奠儀，又稱香儀，是當代普遍采用的便當的方式，也是大多數情況下，最實惠合用的。辦喪事免不了花費，有時甚至影響到這家人以後的生活。如果親友們的奠儀集合起來，可以解決喪葬費，或者可以減輕這一家人的一部分負擔，這是幫助死者和生者的最好辦法。香儀錢一般為單數，如11元、21元、5l元、201元等，用白紙包好，封麵書"香儀"和送禮者的姓名或單位。收取香儀後，死者家屬要意見統一，合理使用，避免悲中添亂。附錄一中學生禮儀常規
1儀容儀表
（1）著裝得體、整潔、樸素、大方。不追求名牌，不追求時髦，穿著符合中學生身份，按學校規定時間穿校服。
（2）真不留奇特發型，男生不留長發，應留學生寸頭；女生留齊耳短發或短辮，不燙發，不化妝，不佩戴金銀珠寶首飾，不穿高跟鞋。
（3）校園內不佩戴黑色太陽鏡。
2談吐舉止
（1）使用七大禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。
（2）使用好基本體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
（3）坐正立直，行走穩健，舉止文明端莊。
（4）久起立並用雙手遞送或接受物品。
（5）講普通話。
3禮貌交際
（1）尊敬師長，見到師長主動打招呼致意，微笑問好，對師長不直呼其名，任何情況下都不頂撞教師。
（2）上下課起立向教師行注目禮。課上發言先舉手，課餘進教師辦公室或居室，喊報告或輕輕敲門，經允許後再進入。
（3）與師長說話要起立。領導、客人或外賓進入教室時起立歡迎，主動問候，微笑致意，熱情大方，禮貌地回答客人或外賓提出的問題，不卑不亢。
下課或集會結束讓領導、師長或來賓先退場。
（4）未經允許不隨便進入他人房間，不隨便動用他人的物品，不拆看他人的日記和信件。
（5）不隨便打斷別人的發言，掌握傾聽藝術。不打擾別人學習、工作和休息，妨礙別人要道歉。
（6）守時守信，答應別人的事要努力按時做到，不隨便承諾自己無能為力的事情。
（7）與同學友好相處，團結互助，發生矛盾時多作自我批評，學會悅納他人，寬以待人，己所不欲、勿施於人。
4道德修養
（1）參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
（2）自覺保持教室、宿舍、校園衛生，不在牆壁、黑板、桌椅等處隨意寫畫塗抹，自覺愛護公共財物。
（3）參加各種集會準時出席，保持肅靜，尊重報告人，不做與會議無關的事情。在會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝，觀看演出、比賽、聽報告適時適度鼓掌致意。
（4）對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，遇有人問路，真誠指引方向，熱情幫助。
自覺遵守公共秩序，自覺遵守學校規章製度。
（5）家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼，未經家長同意不在外留宿。
（6）主動承擔力所能及的家務勞動，學會料理個人生活，養成良好的個人衛生習慣，自己的物品擺放整齊。
（7）尊重、體貼、關心父母，主動照顧長輩，替家長分擔責任，對長輩有意見，應心乎氣和有禮貌地提出，不發脾氣，不頂撞長輩。
（8）生活儉樸，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。附錄二中外禮儀習俗