一、別用成年人的想法揣度孩子
我在報紙上看到這樣一個報道，題目是《6歲男孩與4歲女孩模仿電視裏親熱鏡頭男孩被打得皮開肉綻》。
文章寫道：
夏天某日的晚上7點鍾左右，6歲的男孩山山（化名）見媽媽不在家，就像往常一樣騎著小童車來到小夥伴――4歲的小女孩蘭蘭（化名）家玩耍。當時，蘭蘭的父母都不在家，兩個孩子就模仿起電視上男女親熱的鏡頭，關掉屋內的燈光，摟抱在一起。
就在這時，小女孩的母親回到家中，聽到有人說話，便打開電燈，見到自己的女兒與小男孩山山光著身體摟抱在一起，大吃一驚，趕緊將他們嗬斥開。接著，周圍鄰居就聽到了山山撕心裂肺的哭喊聲。山山的姨媽趕到現場，卻被蘭蘭的媽媽攔在了屋外。晚上10時許，聞訊趕來的山山母親見到自己的兒子時，差點兒沒暈過去：孩子遍體鱗傷，屁股上留有血跡，耳朵也被擰得通紅。
在110民警的幹預下，次日3時左右，蘭蘭的父母才將山山交還給他的媽媽。但過了大約一個小時，蘭蘭的父親又來到山山家，威脅說要將山山再次送到蘭蘭家，等天亮後一起到醫院接受檢查。
後來，醫生診斷，山山全身軟組織嚴重挫裂傷，肛門黏膜破裂，傷勢十分嚴重。
蘭蘭的母親之所以對山山下此狠手，是因為她認定山山的舉動是流氓行為，破壞了女兒的貞潔。這恰恰反映了蘭蘭的母親對兒童的心理生理特點缺乏基本的了解。
作為6歲的孩子，山山根本不具備產生流氓行為的動機，也沒有實施性侵犯的能力。這個年齡段的孩子的許多言行隻是一種外在的模仿。當他們從電視或生活中看到成人的親熱舉動後，自然而然會去模仿。兒童的這種模仿行為具有一定的遊戲性質，並不存在我們成人所擔心的思想、道德問題。所以不要把孩子的特點當成缺點，大可不必驚慌失措，應該用適當的方式加以引導。當然，山山的行為不是好的行為，父母應該用恰當的方式指出來，比如說他不禮貌，別人不喜歡，但絕不能說他是流氓，隨便從負麵給孩子貼標簽。明智的父母要教會孩子怎樣表達對爸爸、媽媽的愛，對小夥伴、同學的愛，告訴他什麼人可以親吻、擁抱，什麼人不可以，用便於孩子接受的方式達到教育孩子的目的。
蘭蘭母親或許沒有考慮到，她一時的粗暴舉動，後果是嚴重的，它會給兩個孩子的內心留下難以撫平的創傷，使他們產生一定程度的心理障礙。對山山來說，以後再看到女孩子時，可能會有一種犯罪感，因為小時候的遭遇在他心底留下這樣的聲音：“我是壞人！”對蘭蘭來說，可能會隱隱約約地覺得男孩都是不好的，和男孩交往是可恥的。很多從小有過類似經曆的孩子長大後在麵對愛情、婚姻時都會遇到心理並連帶到生理上的一係列問題，與異性相處時，會有障礙。
黃女士的女兒就遇到了這樣的問題。她向我谘詢：
孫老師，我看過您的書，非常希望您能為我解答這個問題。我的女兒很優秀，醫科大學畢業以後當上了醫生，現在25歲了。她很漂亮，也很開朗，很多男孩喜歡她，想和她交朋友。可是我女兒有個很奇怪的特點，就是從來不和男孩單獨在一起，即使和追求她的男孩出去玩，也要叫上我陪她去。我覺得很別扭，年輕人談戀愛，我摻和進去幹什麼！
我告訴這位媽媽說，她女兒這樣的行為方式一定事出有因。這位媽媽點點頭確認道：
這背後的原因我女兒最近才告訴我。
原來，女兒上初二的時候，一天騎著自行車去上學，一個男人和她並行，那個男人趁機伸手摸了女兒的胸部。受到侵犯的女兒驚慌失措，她覺得這件事非常醜惡，非常肮髒。事後她和誰也沒說，一直藏在心裏。後來，女兒對男性非常戒備，從來不和男同學打交道。甚至上高中時，住校的女兒每個周末回家之前，都會打電話問媽媽是否在家，如果得知隻有爸爸一個人在家，她就在學校等，一直等到媽媽回來才肯回家。其實，她爸爸是位非常好的爸爸，女兒這麼做的原因是她曾受到過傷害，對所有男人都心懷戒備。一次性侵犯對她的傷害非常大，並且沒有及時接受治療，結果越來越嚴重，直到工作以後，仍然無法擺脫這一次經曆給她帶來的傷害。
有一次，我在河南講課的時候對台下的父母們說，孩子的特點是童言無忌，要允許孩子表達自己的想法。課後，一位年輕的母親找到我說：
怎麼能讓孩子童言無忌呢？我的兒子6歲，上小學一年級。上課時，老師提問：“同學們，你們想想看，人的身體哪兒是對稱的？”小朋友一聽樂了，紛紛舉手，說了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵、手、腳等等。我的兒子坐在後排，手舉得特別高，老師讓他說。他騰地站起來，大聲說：“老師，人的兩個屁股是對稱的，男孩的兩個小蛋蛋是對稱的，我媽媽的……”老師大怒，吼道：“你坐下！”同時，狠狠地瞪他一眼。下課後，老師馬上找到了我，激動地叮囑我：“你可得好好管管兒子，不得了啊！”我一聽急了，馬上找兒子訓話，說：“兒子，你上課怎麼能說這些呢？”兒子聽不懂我的話，答：“哼，他們都不知道，我才知道呢！”唉呀，孫教授，您說我兒子6歲就這麼亂七八糟，長大了會不會變成流氓啊？