二、向孩子看齊
早在1997年，中國青少年研究中心就成立了“向孩子學習”課題組，就兒童在社會化過程中對成人世界的影響進行了大型調查研究。研究發現，當代孩子具有10個方麵的優秀品質，如樂於接受新事物和新思想、主體性強、平等意識強、法律意識和自我保護意識強、積極參與社會生活、有較強的公民意識、比成年人更容易接受環保意識、相信事實、做事認真、積極的休閑態度、興趣愛好廣泛等等。這些優秀品質已經在影響成年人。
許多父母從切身經曆中得到了啟發。
作家畢淑敏曾經在一篇文章中講述了兒子的一段趣事，她寫道：
兒子在家裏翻我的雜誌，突然說：“我準備到日本旅遊一次。”因為他經常異想天開，我置之不理。
他說：“咦，你為什麼不表態？難道不覺得我很勇敢嗎？”
我說：“是啊是啊，很勇敢。可世界上有些事並不單是勇敢就夠用。比如這件事吧，還得有錢。”
他很鄭重地說：“這上麵寫著，舉辦一個有關宗教博物館的創意征文比賽，金牌獲得者可以免費到日本觀光旅遊。”說著，把一本海外刊物遞給我。
我看也不看地說：“關於宗教，你懂得多少？關於建築，你懂得多少？金牌銀牌曆來都隻有一塊，多麼激烈的競爭。你還是好好做功課吧。”
他毫不氣餒地說：“可是我有創意啊，比如這個博物館裏可以點上藏香，給人一種濃鬱的宗教氣氛；這個博物館裏還可以賣齋飯，讓參觀的人色香味立體地感受宗教；比如這個博物館裏可以播放佛教音樂，您從少林寺帶回來的藥師菩薩曲，聽的時候就可以讓人感到很寧靜，比如……”
兒子仍然在絮絮叨叨地講著自己的創意，但我和多數父親一樣，對兒子的創意不感興趣，而且也和多數成年人一樣對這些創意沒有信心，我更關心的是孩子的成績。對於兒子的瘋狂舉動，我歎了一口氣說：
“好，隨你瞎想好了，不過我要提醒你一句，對於一個學生來說，我以為最好的創意莫過於一個好成績。”
很長時間過去了，當大家幾乎淡忘了這件事的時候，我兒子收到了一封請柬，邀請他去參加海外的發獎儀式。原來，他竟然獲得了創意銀牌獎！這件事使我感觸很深。從兒子身上，我看到了後生可畏，我看到了“初生牛犢不怕虎”。在這方麵，成年人和孩子比起來，少了一些衝動和聞勁，也少了一些遠見1
1999年夏天，我女兒作為10萬名北京中學生的一員，參加50周年國慶大典活動，承擔了天安門廣場背景組字的訓練任務。艱苦是不必說了。
一天傍晚，女兒打來電話，說太累了，她要與同學們在飯莊吃飯，然後打車回家。我問：“有錢嗎？”女兒明白我的意思．“喊”了一聲，說：“你忘了，我們是AA製！”的確，女兒與同伴凡有公共開支，一律各自分擔，人人習慣於這個規則。
說心裏話，我做不到AA製，即便手頭緊張，也拉不下麵子。像我這種心態的人，恐怕在成年人中占絕大多數。細想一下，孩子的選擇是否更符合市場經濟時代的交往規則呢？而成年人為何難以做到這一點呢？
上高三時，女兒準備出版《成長悟語》一書。她對書中的一個插圖不滿意，要求美編改畫。美編修改後，我認為可以了，但女兒仍不滿意。我有些不高興，說：“這些技術問題不必過於苛求，否則你找人畫。”誰知，女兒還真請同班同學趕畫了兩幅。我說：“都高三了，準備高考多緊張，你怎麼好意思麻煩別人？”女兒說：“我們是好朋友，她願意幫忙。再說，我答應付100元稿費。”
女兒的審美眼光、效率，還有經濟頭腦，確實讓我歎服。
回想一下，我與女兒的行為差異早已是司空見慣的事了，甚至於因為這樣的差異，形成了兩種十分不同的行為係統。我相信，像我們父女之間這樣的情況是很普遍的，家長應該認真關注。
一位母親在參加“向孩子學習”有獎征文時，曾在《中國婦女報》上撰文，她寫道：
因一位親戚的一次短暫的經商生涯，我們家擁有了一大把塑料衣撐，用不了，隨隨便便堆在衣櫃下麵，花花綠綠鮮豔的一堆，常使6歲的女兒看得眼睛發亮。