蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基曾經說過：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”人類的科學文化知識是靠書籍傳承下來的，讀書，不但可以幫助孩子汲取知識、開闊眼界，還可以使他繼承古老而燦爛的文化，吸取前人的智慧和思想精華。
此外，經常讀書，帶給孩子的不僅僅是文化和智慧，還有一種全神貫注的精神，以及“腹有詩書氣自華”的優雅氣質。因此，引導孩子多多地讀書，對他進行必要的閱讀訓練，從他小時候起就培養他喜愛閱讀的好習慣，既是增長他自身學識的需要，也是提高他的注意力、培養他的良好氣質的需要。
毛主席在湖南省立第一師範學校（今湖南第一師範學院）讀書期間，為了培養自己的專注力，鍛煉自己的意誌，每天都故意坐在鬧市口看書（譬如當時長沙成章街頭的菜市場），以便使自己在任何時間和場所都可以很好地學習。後來，他成為了國家主席，可是他仍然不忘每天抽時間看書，並把自己看書的地方稱為“菊香書屋”。
古今中外，有許多名人、偉人都酷愛讀書。他們聚精會神地讀書，通過讀書來提升自己的專注力，做起事來總是能將自己的注意力高度集中起來，而這也正是他們能成功的主要原因之一。
可見，多讀好書、愛好閱讀，對於孩子來說，真是有百利而無一害的好事情！可是，現在有許多孩子卻因為專注力較差，而無法長時間集中注意力去閱讀。因此，對孩子進行閱讀訓練，培養他的專注力，提高他注意力的穩定性，是非常必要的。
那麼，我們應該怎樣對孩子進行閱讀訓練呢？
引導孩子明確讀書的目的
孩子明確了自己讀書的目的，知道了自己為什麼要讀書後，就可以更加專注地去讀書，也更加喜愛讀書了。
因此，我們要讓孩子明白，他讀書的最終目的是為了明事理、有見識、會做人，並學以致用，把握自己的人生，為人民、為社會服務……這所有的一切都需要他通過專心致誌地讀書去獲得，當孩子知曉、理解了這些之後，必定會愉快且積極地配合我們對他進行的閱讀訓練，畢竟，每個孩子都想成為有用的人、受他人歡迎的人。
培養孩子對閱讀的興趣
當孩子對閱讀有了興趣後，就能更加積極、主動地去讀書了。因此，培養孩子對閱讀的興趣，是我們對孩子進行閱讀訓練的主要內容之一。
我們可以先從孩子的喜好入手，讓他多讀一些他喜歡的書籍，以激發他對閱讀的興趣；我們可以經常帶孩子逛逛書店，讓他感受一下書籍的魅力與震撼，促使他愛上讀書；我們還可以經常給他講一些名人讀書的故事，使他能從中有所感悟……
此外，我們與孩子做關於閱讀的互動與遊戲，也可以提高他的閱讀興趣。比如，當我們給孩子讀完一個故事後，可以讓他複述一遍，這既是對他專注力的考驗，也是對他表達能力的鍛煉；我們還可以就故事中的內容和情節陪他玩問題遊戲，或是編排“小話劇”，等等。
培養孩子每天閱讀的好習慣
讀書貴在堅持，孩子靜下心來讀一次並不困難，難的是每天都堅持認真閱讀。但是，一旦他擁有了每天堅持閱讀的好習慣，對提高集中注意力的能力就會非常有好處。
為此，我們可以引導孩子每天都充分利用時間進行閱讀，比如，早晨起床時；午餐後、午休前的一段時間；晚餐後的休閑時間……
此外，在培養孩子每天閱讀的好習慣時，我們要提醒他選擇適合他閱讀的書籍，如國學啟蒙讀物、經典童話、勵誌故事、地理和曆史類書籍等，以避免不良書籍對他身心的侵害。
教孩子一些閱讀的方法與技巧
我們要對孩子進行閱讀訓練，就有必要教他一些閱讀的方法與技巧，以便他能更好地展開閱讀，讀更多的書，可以更快、更準確地把握書中的主旨內容，學到有意義的東西，做到事半功倍。
因此，我們可以告訴孩子，讀書要先學會粗讀，了解了大概意思之後，再進行精讀；讀書時，要注意動手、動腦，勤於思考、善記筆記，會使他的閱讀更有意義；反複閱讀對他自身有益的書籍，隨時發現新知識，等等。
好的閱讀方法和技巧，可以讓孩子更能體會到讀書的快樂，當他能把書讀透，能與作者心意相通，並與之產生共鳴時，他會受到感動，也會因此而更加喜愛閱讀。
與孩子一起閱讀，營造良好的家庭氛圍
我們每天與孩子一起閱讀，不但有利於提高他對閱讀的興趣，幫他養成每天閱讀的好習慣，還會增進我們與孩子之間的感情，並營造出良好的家庭氛圍，使家中充滿書香之氣。
為此，我們可以規定家庭閱讀時間，也可以舉辦家庭閱讀比賽，還可以與他交流各自所看的精彩書籍、探討書中的問題，等等。
我們對孩子所進行的閱讀訓練，將使他更加醉心於閱讀，少些浮躁，也將使他做事時的專注力越來越高。