3. 意誌環境——按時起居、規律生活、自我控製
養成孩子良好的行為習慣，父母可以和孩子一起製定各種作息時間，如早起、早鍛煉。製定作息時間表有利於孩子養成有動有靜的活動習慣。培養孩子按時吃飯、洗漱、排便、睡眠、勞動、看電視的習慣，逐步做到不催促、不提醒，培養孩子的責任感和堅持力。3歲以後的孩子看什麼電視，父母要事先與孩子商量好，以兒童節目為主，在規定的時間內不多看也不少看。3歲以前的孩子每天以10分鍾為宜，3歲以後每天20～30分鍾為宜。
閑暇與假期，讓孩子多到鄰居、親戚、朋友的家裏去串門做客，與各種各樣的人交往，既可開闊他的心胸、啟迪他的智慧，又可培養他的膽識，造就他豁達的性格。即使他在與別人交往中發生爭執，也可提高他的思辨能力以及口頭表達能力。
父母心語
我們是否該把“望子成龍”“逼子成龍”改為“讓子成龍”。現代社會所需要的不是書呆子，讓孩子擁有更多創造的自由，激發孩子的創造力和學習欲望，讓孩子自己渴望成龍，這樣，孩子才能自覺求知，最終成為真正的龍。
孩子的世界像水晶
有這樣一個故事：
英國某家報紙曾舉辦一項高額獎金的有獎征答活動。題目是：在一個充氣不足的熱氣球上，載著三位關係世界興亡命運的科學家。
第一位是環保專家，他的研究可拯救無數人，使他們免於因環境汙染而麵臨死亡的厄運。
第二位是核能專家，他有能力防止全球性的核子戰爭，使地球免於遭受滅亡的絕境。
第三位是糧食專家，他能運用專業知識在不毛之地成功地種植食物，使幾千萬人脫離因饑荒而亡的命運。
此刻熱氣球即將墜毀，必須丟出一個人以減輕載重，使其餘的兩人得以存活，請問該丟下哪一位科學家？
問題刊出之後，因為獎金數額龐大，信件如雪片般飛來。
在這些信中，每個人皆竭盡所能，甚至天馬行空地闡述他們認為必須丟下哪位科學家的宏觀見解。
最後結果揭曉，巨額獎金的得主是一個小男孩。
他的答案是：將最胖的那位科學家丟出去。
孩子的聲音無疑是偉大的！有人說，千萬不要當著孩子的麵說謊，因為那是上帝的眼睛在看著你。孩子的童心世界，裝滿了夢！代表著純真、新奇、祥和、簡單、友愛。孩子那清澈透亮、活力充盈的眼神，清純得讓你的良心不忍欺騙他、碰傷他。在孩子眼中，一切都是新的，沒有所謂的社會、禮儀、道理、經驗、尊卑甚至你我之分，完全是“自然人”狀態，而後的種種經曆、說教、文字和聲音等的影響才使之逐步變成一個社會人，完成了“從猿到人的驚險一躍”！可以說，孩子本身代表著一種文化，比如誠信、創新、人本、愛心、無邊界等等，都在孩子身上有所體現。
循循善誘、充分的說理，是家長教育孩子的重要手段，跟孩子說理不僅需要有耐心，還應結合少年兒童的心理特征，選擇恰當的方法和技巧。
1. 要充分肯定孩子的長處
古語雲：“數子十過，不如獎子一長。”跟孩子講道理，應充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就容易接受大人的意見。如果一味地數落孩子，責怪孩子這也不是那也不對，隻會讓孩子產生自卑心理和逆反心理。
2.所講的道理要“合理”