培養一個有教養的孩子
當人們在接觸一個人之後，通常會給對方一些評語：“這個人是個高素質，有風度的人”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人真差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人真是俗不可耐，滿嘴髒話”；“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗幹淨”……
一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才能被人尊重、受人歡迎。從心理學角度出發，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於打開局麵、發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人們都對其采取不歡迎態度，這個人怎麼發展事業、立足社會？
所以說，對孩子的文明禮儀要從小培養，使孩子形成良好的習慣。然而，有些父母認識片麵，對培養孩子的文明禮儀習慣顯得不夠重視。一些父母認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，隻要學習好、有真本事就行了。但父母們隻要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀的？現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。現代社會大雅之堂越來越多，每一位父母都不會願意自己的孩子成為難登“大雅之堂”的人。
也有一些父母認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方麵，孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些孩子說話沒大沒小，家裏來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……這些孩子如果不教育、不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方麵，在孩子小時候就培養他的文明禮儀習慣，這與孩子天真無邪的個性特點並不矛盾，相反，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。
所以，要讓孩子做個有教養的孩子，在家裏也要製定一些簡單、必要的規定，讓孩子從小在有規律的生活中自覺養成好的行為、習慣，並學會自我控製。另外，父母要提高自己的禮儀意識，如果自身不重視禮儀，就無法教育培養孩子。禮儀就表現在生活之中，隻要父母重視，以身作則，隨時說明要求，按要求去堅持訓練，發現孩子有不講文明禮儀的行為，及時指出並當時改正，這樣就能逐步培養起孩子的文明禮儀習慣。
對於孩子來講，從小培養起來的生活模式，的確能成為他不可磨滅的、與眾不同的“教養”，並使他的人生更豐富、更完美。
禮貌待人的行為規範不是一朝一夕就可以形成的，要靠父母對孩子在平時的不斷教育、訓練和強化。父母要經常為孩子提供教育情境，讓孩子不斷練習，鞏固熱情、禮貌待人的行為，這對孩子思想品德、學識能力、行為習慣的培養都有積極的推動作用。