因為孩子無論畫什麼，總是先想象而後才畫出來的，即使是三四歲的孩子，畫得東西什麼也不像，但在繪畫中，他也一樣運用了想象能力。家長可以一起和孩子畫畫。也可以家長先畫，留下一部分讓孩子畫。不論他畫成什麼樣，是他們通過發揮自己的想象畫出來的。即使是孩子臨摹，家長也要讓孩子簡單說一說，畫中人物、動物的關係。雖然畫麵是靜止的，孩子可以根據自己的想象把畫說活。
當然還可以讓孩子聽音樂，給他們放一段優美的樂曲。樂曲中節奏的緩急輕重都能表達出不同的情感，讓孩子想一想在聽到這段音樂會有什麼感覺，讓他們發揮自己的想象力把情景敘述出來。
最後，就是要讓孩子多參加實踐。常言說：“實踐出真知。”家長應經常讓孩子完成一些力所能及的任務，支持孩子多做一些自己喜歡做的遊戲。比如：小孩玩過家家的時候，他們會研究家人、朋友和同事之間的關係，會了解人們是如何相互影響的。扮演醫生，他們會設想醫生是如何關心病人的；扮演父母，他們會更加了解父母是如何關心子女的。想象遊戲可以激發孩子對他人的同情心。如果孩子可以將遊戲中的角色與現實生活結合，他們就會更願意去理解他人、幫助他人，也更願意公平地處事，並學會與他人分享及合作。
孩子有了豐富的想象力，就會想別人想不到的事情，做別人沒有做過的事情。
現代社會正是需要這種創新精神。
18世紀，一位奧地利醫生在給一個患者看病時，尚未確診，患者突然死去。
經過解剖發現，其胸腔化膿並積滿了膿水。醫生陷入深思：“能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？積了多少？”
一天，在一個酒店裏， 醫生看到夥計們正在搬酒桶，隻見他們敲敲這隻桶，敲敲那隻桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領悟到，夥計們是根據叩擊酒桶發出的聲、音來判斷桶內還有多少酒的，那麼人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？他大膽的做了試驗，結果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法—— “叩診法”從此誕生了。
所以，家長不要阻止孩子天馬行空的思考，讓他們敢想敢做。
（總統任期：1993年1月20日～2001年1月20日）
威廉。傑斐遜。克林頓是美國的第四十二任總統，也是最富爭議的一位總統。他少年得誌，在執政的8年裏政績顯著。他的政府領導美國走出經濟低穀，創造了經濟連續8年增長的奇跡。在穩定傳統支柱產業的同時，克林頓政府鼓勵高科技發展，致力於開拓世界市場，使失業率降低到第二次世界大戰以來的最低點。美國社會的犯罪率，特別是暴力犯罪率持續下降，美國社會呈現出一片國泰民安的景象。在2001年卸任時，克林頓是美國曆史上得到最多公眾肯定的總統之一。
克林頓是一位遺腹子，母親是一名護士，因為克林頓還未出生就失去了父親，所以母親對他有一種強烈的特殊感情。她對克林頓十分關心愛護，從小就注重他的品德培養。母親所具有的極大的樂觀主義精神和鋼鐵般的意誌對克林頓產生了深刻的影響。正如克林頓所言：“如果沒有我的母親，我絕不會成為總統。”