還有另外一種情況，就是這孩子在升學考試中，由於各種原因確實有著一種出乎意外的失誤。例如：當時過於緊張，把題看錯了，或者把題理解錯了，而且這又是一道大題，一錯就會差好幾分，而往往差了幾分，在名次上就差很多，最後也會導致落榜。
不管什麼原因，孩子落榜了，對於他來說終歸是一種打擊，所以家長首先要安慰孩子。至於處理的方式，不外乎也就兩種，一種是讓孩子複讀，第二年再考；第二種是雖然沒有被第一誌願錄取，卻被低一級的學校錄取了，不見得是壞事。俗話說“寧做小羊頭不做大牛尾”，假如考上一個高一級的學校，孩子進去以後，可能他是在這些學生裏麵是排在最後，學習是比較困難和費勁的，這樣對孩子也是一種打擊，不利於孩子成長和發展。相反，假如上了一所稍微普通一點的學校，孩子的成績往往是靠前的，甚至是領先的，這對於孩子的增強自信心是很有幫助的。
所以，考上普通的學校，對孩子的發展和成長，不見得是一件壞事，很可能是一件好事，所以家長和孩子要調整自己的觀念在這個問題上，要有一個正確的看法，把這次失利變成一種動力。
舉個例子：
有一年高考結束後，一所私立中學開全校校會，所有發言的老師和同學，都對考上大學的同學表示祝賀。而這個學校的老校長最後發言道：“我今天要向12位哪裏也沒考上的同學祝賀！你們贏得了一次遭受重大打擊的機會。在這個世上，能夠獲得最後成功的人，不是那些能夠承受勝利的人，而恰恰是那些能夠承受失敗與挫折的人。因此，最後的成功者，很可能就在你們這12名同學之中。”
老校長的一番話，贏得了全場熱烈的掌聲，也激起了12名落榜同學堅定的信心和勇氣。
總之，處理孩子考試失利的問題，主要遵循的一個原則就是冷處理，也就是要冷靜地分析，冷靜地思考，因為事情已經過去了，一味追求責任，或者一味埋怨，不但沒有任何的好處，甚至還使孩子的自尊心和信心受到打擊。所以，麵對孩子在考場上的失利，父母不妨用“塞翁失馬”的心態去對待，畢竟孩子還很年輕，一場考試的失敗，並不意味著人生的失敗。