⑤敏銳的洞察力。情商高的人會擁有敏銳的洞察力和善解人意的心態，這些都是建立在他對宏觀大勢與人的微觀心理有著極強的洞察力，能夠領悟別人的感受，尊重他人的意見，善於人際溝通與合作，在複雜的人際環境中遊刃有餘，顯出富有人性魅力的智者風範的基礎上。一個情商高的孩子，在集體生活中，既能讓別人折服，又能擁有極好的人緣，既容易受到老師的喜愛，又容易得到同學的歡迎和推崇。
孩子的良好情商完全可以通過培養而獲得。父母對孩子的情商培養越早，孩子就越容易接受並養成一種好習慣。兒童期的可塑性非常高，尤其是在0-8歲期間，一旦錯過往往會坐失良機，從而造成終生也無法彌補的遺憾。
那麼，父母應如何培養孩子的情商呢？具體說來，方法多種多樣，但核心部分還是離不開引導孩子準確地感知並處理好自己的情緒，對自身的情緒具有敏銳的感知能力，學會情感調節技能。父母可從以下幾方麵入手：
（1）及時與孩子進行溝通
溝通是教育孩子的第一要素，在培養孩子情商方麵，自然也就處在首要的位置。父母與孩子的溝通方式多種多樣，有語言上的溝通、眼神的溝通以及表情的溝通，最關鍵的是父母要善於捕捉孩子情緒的變化，抓住時機與孩子進行心靈的溝通。如，孩子在外麵受了委屈，當他回家向父母訴說時，父母除了認真傾聽，還應該用語言開導孩子。如果孩子完成了一件他認為很了不起的事，父母就應給他一個讚賞的眼神和鼓勵的微笑。如果孩子回來後什麼也沒有說，隻是默默地流淚，父母則可什麼也不問，隻需輕輕地坐在孩子身邊，溫柔地摟著他，就會達到親子之間的心靈溝通，及時疏解孩子的不良情緒。
（2）分擔孩子的壓力
分擔孩子的感受，是為了讓孩子解除壓力，給他以安全感的最佳辦法。如，當我們的身邊發生一些事情時，父母要善於通過孩子的語言和情緒，及時地了解孩子的感受，並和孩子就事件本身發表評論，以引導孩子對事物有一個正確的認識和健康的心態。當孩子與其他小夥伴發生矛盾時，父母要及時了解事情發生的原因和經過，並想辦法讓孩子自己說出內心的感受。當然，這需要父母掌握一些問話的技巧，對於這一點，父母可以根據孩子的性格特征來把握。如果孩子的性格比較敏感，父母就應該用安慰性的語言，對他表示理解和接受，然後，再對他進行開導與教育，而不是直截了當地詢問或逼問。
（3）讓孩子勇於承擔責任
很多父母認為，孩子還這麼小，他能承擔什麼責任呢？現在就開始讓孩子承擔責任，豈不是給孩子徒增壓力嗎？這樣的孩子會有什麼快樂可言嗎？其實，事實並非如此。讓孩子承擔責任，不但不會給孩子增加壓力，反而還會從小培養孩子的責任感以及遇事負責的態度。作為父母，總不至於讓孩子處處都依賴自己吧！因此，請讓孩子適當地承擔一些責任，讓他知道自己做錯了事，就要承擔後果，讓他懂得為自己的選擇負責任。
（4）共同尋找辦法
在孩子的學習和做事過程中，難免會碰到一些困難和挫折，甚至是失敗。此時，父母應該以平等的姿態，與孩子一起弄清問題的症結，尋找解決的辦法，並啟發孩子理解人生必定會經曆一些挫折，但辦法總比困難多。隻要勇敢地麵對，就一定能夠找到解決問題的辦法，以此不斷激勵孩子，培養積極向上的心態和奮鬥到底的決心。