決策能力也是領導者必須具備的能力。不論遇到什麼問題，領導者都需要在最關鍵的時候集思廣益，根據情況及時做出決策。不會做決策，隻會隨波逐流的領導者，最終隻能走向平庸。
孩子需要有自己做決定的機會，從而來嚐試自己的決策能力、體會自主決策的感覺。然而，爸爸總會有意無意中剝奪孩子做決定的機會，很多本該孩子自己做的事情，爸爸出於疼愛孩子，或嫌過於麻煩，就包辦代替了。許多事情爸爸看起來很簡單，但對孩子卻是一種極有益的鍛煉。比如：今天穿什麼衣服？用什麼發夾？書包買什麼樣子的？用什麼筆？……這些問題爸爸可以多問問孩子，讓孩子自己做決定，爸爸可問他為什麼要這樣決定，適時給他提點參考意見。孩子每經曆這樣一次機會，做決定的能力也就隨之提高了一分。因為做決定的過程包含著觀察、分析、權衡、判斷、綜合等思維過程，對孩子益處多多。
當然，孩子的知識和能力都有限，放手讓他們決策爸爸不免會擔心。所以，爸爸不妨為他們選擇一些適合他們知識和能力水平的事情，來鍛煉他們的決策能力。
一天，爸爸對剛上小學的兒子說：“多多，爸爸下個月要出差，不能到學校接你了，你看看怎麼辦好呢？”
多多不以為然地說：“讓媽媽來接我就行了唄！”
“可是媽媽經常加班，你也知道的，恐怕也不能接你。”爸爸說。
“那怎麼辦呀？”兒子有點泄氣。
“爸爸想請鄰居的樂樂爸爸幫忙接你，你和樂樂是同班，你跟樂樂一起放學和他爸爸回來，你覺得怎樣？”
“好吧，也隻能這樣了。”兒子顯然是接受了。
有些爸爸在處理孩子的事情時，認為“孩子小，不懂事，還是我決定吧”，但爸爸沒有意識到，孩子也可能有自己的想法。如果孩子的個人想法得不到爸爸的關注，且爸爸長期過度包辦，孩子的自主意識就會被抑製，決策能力也難以提高，真是可能對自己產生消極的評價。長大以後，也可能會缺乏判斷和決策能力，這顯然不利於孩子領導能力的培養。
其實，隻要爸爸肯放手讓孩子自己去做事、自己做決定，孩子會讓爸爸驚喜於他的成長。所以，要想讓孩子具有自主性，具有領導能力，爸爸應適當放手，信任他、尊重他，不要橫加幹涉，孩子會在爸爸的信任和鼓舞中成長起來。
成功爸爸課堂啟示：
啟示一：鼓勵孩子自己做選擇
選擇也是一種能力。會自己做選擇的人，才能把握自己的命運。在孩子的一生當中，他也會經曆無數選擇的機會。如果孩子從小就具有自己選擇的能力，那麼長大也有可能會更好地把握機會，走向成功。
因此，爸爸要有意識地培養孩子的選擇能力，將選擇的權利交給孩子。比如，可以經常問孩子：“你周末想去爬山還是去遊泳？”“這次你報培訓班，是想報音樂還是美術？”鼓勵孩子自己做出選擇和決定，並讓孩子表達出自己的想法和觀點。
啟示二：不要隨便否定孩子的決定
當孩子做出一個決定時，不論是否合理，爸爸都先別急著否定或幹涉孩子。如果孩子決定的隻是一些小事情，爸爸不妨尊重孩子的決定；如果是關於大事情的決定，爸爸可以給孩子提一些意見和參考，免得孩子“誤入歧途”。
其實，往往是大事情對孩子來說才重要。如果孩子的決定被爸爸否定了，孩子也會因此而沮喪，甚至產生敵對情緒。所以，如果孩子有足夠的能力分析自己的情況，然後才做出的決定，爸爸最好還是尊重他為好。
啟示三：爸爸別替孩子打退堂鼓
不論孩子遇到任何事，爸爸都不應該替孩子打退堂鼓，而是應該鼓勵孩子多想幾種辦法解決問題，然後挑選一種最可行的方法。
比如，孩子趕上元旦節目演出，卻擔心因此而耽誤了期末考試，這時孩子就會很為難，不知道該不該參加演出。這時，爸爸可以說：“元旦演出可能會耽誤你的學習，但是我們可以想辦法把演出占去的時間補回來，你說呢？”然後引導孩子做個時間計劃，讓孩子能有更合理的時間去安排學習和演出。這樣的結果，既幫助孩子解決了問題，又提高了孩子自主決策能力。
爸爸手記
孩子自己能對某些事做出選擇和決策，可以鍛煉孩子的決策能力。而決策能力也是領導者必備的能力之一。當然，當孩子自己選擇做決定時，也並是一切都由著孩子說了算。在一些重大事情上，爸爸對孩子的強製要求、行為規範是必要的。但爸爸也要把握一個“度”，不可事無巨細。