孩子同成年人一樣，有自己的情緒起伏，情緒完全平衡的狀態是不存在的。尤其對於正在發育中的孩子來說，興奮時他們會難以控製自己高亢的情緒，而難過時他們也會不斷地表達和宣泄，這樣會覺得好受一些。孩子每天都會產生各種各樣的需求，雖然有些需求是不切實際的，當需求受到挫折時，孩子往往就會有低落或激烈的情緒表達。如果媽媽讓孩子把嘴巴閉上，壓力會流向孩子的內心，這樣不利孩子的心理健康發展。
對於“你為什麼不磨你爸爸呢”這句話，孩子肯定是不關心的，因為幼兒主要是用直覺來與人交往的，通常在爸爸那裏她肯定是得不到“綠燈”，所以才磨媽媽的，但媽媽這樣問反倒能讓孩子感覺到媽媽的無助與無力，她更會很得意地“趁勢”磨媽媽。
更重要的是，寶寶隻想達到自己的目的，不想惹媽媽發火，主要是媽媽意誌不堅定，一再解釋，給了寶寶更多的機會，所以寶寶才會一個要求就磨上一二十遍。同時，這也和家長對孩子的情緒有成見相關，父母往往認為孩子情緒低落是件不好的事情，一定要想辦法讓孩子快樂起來，至少達到情緒平穩。因此，在這種願望沒有實現時，媽媽會感到自己的情緒也隨之低落，因此，媽媽要強迫自己把這個問題解決掉，最後還是用了暴力的態度和教育禁語。
“我真感謝我的女兒，她長大了”
也許還是女兒磨媽媽的情景，菲媽可不可以很鎮定柔和地這樣說：
“我真感謝我的女兒，她長大了，能讓媽媽很安心很舒服。”“媽媽愛你，我會很想你，但幼兒園肯定要去，媽媽也肯定去接，你是個懂事的孩子。”
“媽媽陪你玩個遊戲，再講兩個故事就睡覺。”
建議孩子磨兩三次後媽媽再平靜地安慰和解釋一次，通常對待這樣一個問題隻解釋兩三遍就可以了。如果孩子還要磨媽媽，媽媽可以直接用眼睛看著她輕聲而堅定地說：“我愛你。”這句話可以反複說，中間再穿插孩子喜歡的活動，直到孩子安心睡覺。
其實，隻要家長耐心解釋過、好言安慰過孩子，孩子之後的情緒平穩就要靠他自身來恢複，孩子的自然恢複能力是最強的。如果媽媽的態度和語句“違規”的話，孩子的心理更會產生強烈的不安，下一次隻會更加磨媽媽。
因此，讓孩子自己承受一些情緒，小小的童心很快會發現其他好玩的事情，他們有太多的快樂去享受，家長不要以自己的情緒、情感和承受能力去估價他們，要相信他們。
禁言妙語之外的貼心叮嚀
當孩子情緒低落需要家長陪伴和安慰時，如果家長不理不睬或者直接態度強硬地把他們的情緒壓下去的時候，孩子就會有挫折感，自信心、自尊心會受影響，長時間被忽略情緒也會降低孩子對生活的樂趣。建議父母們注意如下幾點：
1.如果孩子表現出一些可控製的行為，可以讓孩子盡情地發泄，家長隻需要在一旁默默地關注，不要做出任何語言和非語言的回應（如痛苦的表情、歎息以及攥緊拳頭等）。
2.讓孩子堅信家長始終愛他，而且在他想傾訴的時候永遠會做忠實的聽眾。
3.充滿耐心，並在孩子透露內心的恐懼和不安時，給予充分的時間和空間讓孩子考慮清楚。可以適當地擁抱孩子，蹲下身來看著孩子的眼睛，點點頭鼓勵。
4.在家裏營造一種安全、祥和的氛圍，允許孩子直接、坦誠地表達他們那些沒被滿足的需要和內心的衝突、焦慮。
5.思考一下是否是因為自己的態度導致孩子問題行為的發生。
專題8“獨”是寶寶的錯嗎？
培養寶寶的社會化意識很重要
以前一直沒帶小魚去參加過親子活動，聽朋友說多參加這種活動，可以讓寶寶膽子變大，不怕生，上學後可以很快融入集體生活。昨天聽說廣場舉辦親子活動，安排了很多有趣的遊戲，還準備了很多漂亮的禮物，我們便熱情高漲地報了名。
隻見廣場的前麵用泡沫塑料鋪成了一塊大地毯，幾十個小寶寶在上麵坐的坐，爬的爬，站的站，哭的哭，笑的笑，家長則站在旁邊拚命地逗弄著自己的寶寶，有的幹脆自己也脫了鞋，爬上地毯，和寶貝互動了起來。
而我也興奮得脫了小魚的鞋就把她往地毯上送，可小魚因為從未見過這種大場麵，嚇得就差沒哭出來，死死拽著我不肯往前走。看著別的孩子玩得那麼歡，再看看小魚膽怯的樣子，我急得不斷歎息，真不該把寶寶老關在家裏。