對於4個孩子的功課，黑幼龍和妻子幾乎是從來不管。從美國搬回台灣後，4個孩子要逐漸適應台灣的教育體製，這需要一段時間。在這個時期，李百齡認為孩子對上課內容都不懂也是很正常的事，無須太緊張，於是她告訴孩子們放輕鬆，能學多少算多少，尤其是老二黑立國，根本沒上過台灣的國文、數學，媽媽甚至還打趣地說：“你現在去學校一定很慘！國文、數學都會聽不懂，尤其是國文一定拿一個鴨蛋回來！”黑立國還不懂什麼是鴨蛋，媽媽還要畫給他看。
結果，一天下午，黑立國放學回家，一邊跑一邊揮著一張考卷，興奮地喊：“媽！我今天拿鴨蛋回來了！”原來是學校考國文，他一道題都不會，果然考了零分，真的應驗了媽媽的話。媽媽哭笑不得，接著又告訴他們：“下一次的考試應該會比較好，沒準拿一根油條加一個鴨蛋，也就是10分。”媽媽這樣做，就是為了讓孩子們理解分數不好不是他們的錯，當然，他們也不要因為考試成績差而覺得有挫敗感。
作為媽媽，李百齡的這個認識非常了不起，對孩子的功課能夠完全不管，很多媽媽都會覺得不可思議，但在李百齡看來這並不值得大驚小怪，她之所以這樣想，是與自己的經曆息息相關的。
李百齡小時候一直是一個功課非常優秀的女孩，每天在媽媽的期望中為做一個乖小孩而拚命努力，拚死拚活地讀書，就是為了保持班上前五名的排名。別人念20遍就會背了，李百齡常常要念25遍才記住，夜裏補習到很晚才睡覺，雖然學習上一路風光又順利，但她卻一點都不快樂。後來，李百齡遇到了丈夫黑幼龍，她一直認為丈夫是一個非常優秀的人。第一次見到黑幼龍是在一次大學生夏令營活動中，那次夏令營分組活動，各組都要表演節目，而黑幼龍就是他們那一組的策劃和靈魂人物，當時他的表演精彩又有趣，引來同學們的陣陣喝彩，李百齡當時就覺得：“哇！這個人怎麼那麼了不起，會做這麼多我不會做的事情！”和黑幼龍交往後，她更是深深覺得，讀書讀得好也沒什麼了不起，因為黑幼龍也沒念什麼書，卻創意活力十足。而且他在學生時代又留級又念軍校，也沒有怎麼樣，所以她說：“孩子的功課不好，再慘也沒有比黑幼龍糟吧！那又有什麼好怕、好擔心的呢？”作為媽媽，有這樣的心態十分難得。
媽媽在督促孩子學習的時候，不要隻盯著孩子的分數，更應該看孩子實際的學習效果。要以一種平和的心態對待分數，孩子考好了，不妨進行精神鼓勵；如果考不好，更要幫助孩子認真分析，找出失誤的原因，鼓勵孩子繼續努力。
在生活中讓孩子愛上學習
生活得最有意義的人，並不一定是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。
——盧梭
在家庭中該如何引導孩子愛上學習，這是每個媽媽都想知道的。如何讓孩子在快樂中學到東西，看似很難，但如果媽媽們留心觀察，就會發現生活中處處都有有趣的“課堂”。
“韓國第一媽媽”張炳惠經過觀察，就發現了這樣一件有趣的事情：每當孩子們和媽媽一起做事的時候，都會非常開心。即使是去超市買調料，孩子們也像是外出旅遊一樣充滿好奇心。於是張炳惠就決定利用去超市購物的機會，讓孩子們在愉快的氣氛中學點什麼。
一天，和平常一樣，張炳惠帶著孩子們去一家大型超市買食品。看著孩子們興高采烈的樣子，張炳惠就決定讓他們學習算數的本領，這時她正好看到陳列在貨架上的牛奶，而小女兒南希就站在她身邊，於是張炳惠問小女兒：“南希，一大盒牛奶和兩小盒牛奶相比，哪個量更多？”
正興致勃勃地看這看那的南希聽到媽媽的問題後，拿起牛奶看了一會兒，嘴裏嘟囔著：“看一看包裝馬上就可以知道了……”這時，一旁的彼得走過來，拿起牛奶說：“這裏不是標明了重量嗎？把兩個小盒的重量加在一起就可以和大盒的重量進行比較了。”