“黑蘿卜蹲完，灰蘿卜蹲。”石頭又傳給天天，看來石頭腦袋裏隻有綠蘿卜啊。天天接了棒，很快點了藍蘿卜的名。
咦，發生什麼事了？藍蘿卜的Feynman正在發懵，一臉迷惘，沒有接上，淘汰出局。
第三局，Joe又開了小差，走神了，淘汰出局。
到第四局的時候，楊陽洋已經忘情地跳起了踢踏舞了，以致於當多多把黑蘿卜傳給他的時候，遲疑的楊陽洋慢了半拍。
“出局啦。”石頭和天天堅持遊戲規則，讓楊陽洋出局。可是好勝的楊陽洋從來不輕易承認失敗的，著急地說：“沒有。”
“你剛才遲疑了一下，對吧？”天天做出客觀分析，堅決地把楊陽洋踢出局外。
“不玩了，我不跟你們玩了。”心氣不順的楊陽洋鬧起了小情緒，低氣壓再度襲來。
“乖啊！乖！我陪你一起去找爸爸吧。”溫柔的大姐姐多多連忙過來安慰傷心的小陽洋，並叫上小閨蜜貝兒陪楊陽洋一起回去。“楊陽洋怎麼啦？”由於淘汰出局安靜坐在草垛上的貝兒也過來關心。
兩個好姐妹一起安慰楊陽洋，並很快帶著他一起玩起了爬草垛的遊戲。楊陽洋起初是抗拒，在小夥伴陪伴下，楊陽洋的心情漸漸好起來。這時，感到愧疚的天天過來跟楊陽洋道歉，兩個小夥伴一起握手，又和好如初了。雨過初晴，有著天天哥哥和多多姐姐一起玩，空氣中都是幸福的味道。
【家庭親子寶典：每一次學習都是積累】
有好勝之心是沒有錯的，正如我們看到的，楊陽洋把自己的冠軍父親楊威奉為人生的榜樣，也希望贏得自己人生的大大小小的每場勝利。但在父親的光環下成長，小楊陽洋又麵臨著諸多的壓力，如何正確地化解這些壓力，將比賽過程的精彩展現給楊陽洋，是楊威在《爸爸去哪兒》中努力教給楊陽洋的。
這個世界並不完美，是楊威每天都在教給楊陽洋的。他用自己的失敗去告訴孩子，失敗是人生中不可避免的課題；他們向楊陽洋證明，作為父親的自己也是不完美的。
同時，父親楊威坦然接受失敗的態度，也讓楊陽洋發現，失敗並不是那麼可怕和無法麵對。接受失敗會讓自己成長，會讓自己更加強大。
其實，在失敗麵前，身為成年人的我們也未必能輕鬆麵對，何況還是我們的孩子。我們也要經過心理上的各種掙紮和自我開脫，才能夠直麵失敗。那麼作為幼小的孩子，心靈脆弱也是不可避免的。隻是我們需要教會孩子從容麵對失敗，不要被它打敗，既能在心裏上戰勝它又能在失敗麵前總結經驗繼續前進，就需要父母的智慧了。
認真分析孩子不能接受失敗的原因，可能是因為自信心受到打擊。我們日複一日幫助幼小的孩子建立起來的自信心，在麵對失敗的這一刻受到了嚴重的挫敗。如今的孩子大多聰慧敏感，因為敏感心理承受能力就相應弱了，在失敗麵前就很容易自我否定，來摧毀對自己的信心。失敗的結果還會讓孩子自尊心受到傷害。誰都有小小的自尊心，孩子也不例外，在麵對失敗時，自尊心難免會受到傷害，此時怎麼能夠不情緒激動呢？此外，孩子還害怕因為失敗受到成人的責備。孩子比我們成年人更喜歡讚美，更需要讚美，當失敗和挫折就這樣驟然來臨，心裏總是不可避免的有些驚慌失措，害怕別人的批評。了解了這些原因，對家長來說，就要盡量避免上述因素的幹擾。比如，多營造樂觀的家庭氛圍，培養孩子堅強的意誌品質，在適當的時候對孩子的成就給予相應的讚美。
都江堰的比賽裏，楊威通過轉移注意力的方法讓楊陽洋注意到小狗的可愛之處，以此告訴楊陽洋，其實我們在尋找人生每個終點的過程裏，沿路有太多美好的風景，欣賞這些風景也會讓孩子們的世界更加豐富多彩，同時也轉移了楊陽洋對比賽結果過度重視的注意力。
不管孩子在成長過程中遇到的是暫時的失敗還是逆境，都是再正常不過的事情。我們要告訴孩子，對過程要盡最大努力，對結果要坦然接受，重要的是參與其中，每一次學習都是積累。我們享受的是過程本身。家長要幫助孩子建立正確的價值觀，放下太想贏的執念，杜絕一旦輸了就歇斯底裏的緊張情緒，努力過就好。如果從小就給孩子過大的壓力，長此以往孩子將來有可能為了結果而不顧一切。