【父母課堂貼士】
1、和孩子在一起時，要學會適當地自我控製。搶時間時是否會闖紅燈過馬路呢？交通堵塞時是否能做到理智地開車呢？當和旁人起爭執時，是否能保持克製，有理有節呢？的確，做父母沒有那麼容易，但自我控製不要讓自己被負情緒吞沒做出錯誤的示範，對自己，對孩子都有好處。
2、請盡量表現出懂禮節講禮貌。您希望孩子效仿您的行為舉止嗎？您是否會習慣性地使用“謝謝”“敬請回複”等禮貌用語呢？您會說那些粗言穢語嗎？如果不想孩子滿嘴粗口，那就從自己先做起。
3、善待親人和自己的朋友。您對自己的父母是不是有耐心又細心呢？您願意把自己最快樂的事情和親人分享，並且盡可能多陪伴他們嗎？您對您的朋友忠誠、熱情嗎？別以為孩子小，不能理解成年人的一顰一笑，小小的他們都看在心裏，並且會在日後模仿表現出來。
4、生活態度。您的生活態度偏向於積極還是消極呢？您是樂觀主義者還是悲觀主義者呢？有的時候，您的某些消極觀點是會影響孩子生活態度的。
5、兒童社會經驗貧乏，認識水平低，分辨能力差，而誰都不是聖人，一旦家長一些無心的壞示範被孩子學去，要及時教育和引導兒童什麼該學、什麼不該學，認識反麵典型的語言、動作是不好的。還要善於引導，要反對模仿反麵的東西，而不能反對他們模仿。家長多給孩子樹立正確的行為準則，鼓勵他模仿正麵的榜樣，隻有正麵的榜樣才會贏得家長、老師、同學們的喜愛。
第三課：薯條爸爸的故事錦囊
在本季的《爸爸去哪兒》裏，“薯條爸爸”曹格化身體力超人帶著兩個萌娃上山下海，大大吸引了一票粉絲，除卻溫柔、耐心以及簡單易懂的“曹氏家規”以外，曹爸爸還活用了小故事，用講故事的方法同兒女們把人生道理娓娓道來。
成年人總會時不時感歎，小朋友怎麼就那麼喜歡聽故事呢，小時候的那個自己怎麼就那麼喜歡纏著媽媽講故事呢？對孩子來說，虛構的故事是投射著現實世界的天馬行空。一個好的故事可以把“很久很久以前”與兒童生活的世界自然連接。喜歡自身類比的兒童便很容易進入角色，認定故事的主人公就是自己。他們不僅用耳朵來聽，還會開動小腦筋全身心地去感受和體驗，有時還會代入自己的情緒。“薯條爸爸”曹格似乎深諳這種心理，把這一招運用得遊刃有餘，一雙小兒女對爸爸的故事總是吃得牢牢的。將對學齡前兒童來說有點枯燥教條的人生道理、處事原則融入到童趣盎然的故事裏，確實是一個很好的辦法。我們不妨來看一看曹格爸爸都講了哪些經典的故事吧。
【節目情景再現】
龜兔賽跑的故事
新葉古村之行，爸爸們的鐵人五項比賽正如火如荼進行著。曹格帶著Joe和Grace卡在第二個運動項目：趣味保齡球上。這項比賽的規則是，爸爸們用襪子裝石子做成擊打的工具，隻有將作為保齡球目標物的十瓶牛奶全部打翻才算過關。比賽中，曹格怎麼使出渾身解數，依然做不到將全部牛奶打翻，落後於同時抵達的其他幾個家庭。蹲在目標物旁協助爸爸比賽的Joe看到小夥伴們紛紛歡快地奔赴下一關時，心中焦急不已，忍不住跺腳並大發牢騷，煩懣地說“好久哦。”並蹲在一旁生悶氣，拒絕繼續協助爸爸。
曹格爸爸隻好說：“好，那姐姐幫我拿襪子。哥哥不行了你就幫我。”呆萌的Grace撿回襪子，無奈爸爸再次投擲又不中。小暖男把不滿寫在小俊臉上。爸爸曹格沒有受他情緒影響，依然不緊不慢保持自己的節奏，同時和Joe說，“你不幫忙，我隻能這個樣子啊。”Joe哭喪著臉說“好久啊。”一邊帶著情緒幫爸爸拿回襪子，再度失敗後曹格又調整了一下，接著輕輕一投，終於擊中全部目標。
長時間不中後突然獲得勝利的兩個孩子一時愣神了，曹爸爸一邊穿鞋襪一邊說：“穿上襪子就可以走了。”Joe對爸爸說，“你一直很久。爸爸你就是隻慢吞吞的烏龜。”爸爸坦然地說，“對啊，我就是啊，你有沒有聽過小白兔和烏龜賽跑的故事，到後來是誰贏了呢。一定要有耐心。好，來，該走了。”Joe說，“可是別人走很遠了，我們才走了一半。”