石鬆在全省的文科中考了第一名，確實出乎我們的意料，我們做家長的為他高興，這麼多年的心血總算沒白費。現在我們就希望他將來能夠繼續努力成為一個對祖國、對社會有用的人。
簡簡單單的培養
石鬆從小就是非常聽話的孩子，很少叫人操心。我們在對孩子的培養上，也一直都是比較寬鬆的，沒有什麼刻意規劃孩子的未來，要求孩子一定要怎樣，更多的是希望孩子自由自在地健康成長。
從石鬆上幼兒園開始，也沒有上最好的學校，基本就是以離家近作為優先選擇的條件。從上小學開始，就讓孩子學著獨立，沒有天天去接送他。平時，我們也會注重孩子的品德教育，幫助他全麵發展。隻有孩子心中有愛，知道感恩，做事時才會有很強的責任感、正義感和集體榮譽感。
孩子的學習，主要是靠他自主、自覺。石鬆會很好地規劃自己的學習，在課堂認真聽講，緊跟老師的教學節奏；在課外除按時完成作業外，也會做預習和複習。孩子在學習上很自覺，我們也很放心。
在孩子小的時候，要培養他一些好的習慣，為將來的學習打好基礎。由於工作的關係，我要經常出差，所以每次從外麵回來，都會給石鬆帶各種各樣的書，在家時就天天給他講故事。為了培養他對學習的興趣，我用各種方法去調動孩子的積極性。比如，我在給他講故事的過程中，經常講到一半的時候，對孩子說，我們先學幾個字再講吧，孩子為了聽故事，就會乖乖地學習，學完了繼續聽故事。有時候我也會一邊講，一邊教他認字，我會告訴他，隻要認識很多字，就可以看自己喜歡的書了，不用等我給他講。慢慢地，孩子在識字上就從被動變為主動了，也養成了愛學習的好習慣。
石鬆的上進心很強，從小到大，他都不甘落後，別人要是比他考得好，他就會暗下決心，努力學習，力爭趕超別人。從小學一直到高中，他都是這樣，有股不服輸的勁頭。我很了解自己的孩子，知道在孩子的學習上用不著操心，所以我們主要就是努力做好後勤工作。不管是孩子要買書，還是他想參加什麼活動，隻要對孩子學習有幫助，對孩子成長有益，我們就盡量滿足他。比如，為了孩子的學習和各方麵能力的培養，我們給他買了一台電腦。還好孩子很自覺，不貪玩，我們還是很放心的。至於生活方麵，無非就是衣食住行，過得去就行了。
孩子心理上的教育，做家長的不能忽視。相比其他的孩子，石鬆的心理素質還不錯，他不會因為一些小的困難就產生思想包袱，雖然偶爾可能會有單元考試沒考好，但大的考試，表現還是很穩定的，而且越是重大的考試，這孩子就越沉穩，考得還越好。我們既沒有在這方麵刻意地鍛煉他，也沒有給他施加任何壓力，但平時也比較關注，經常給他鼓勵和支持。