聽到母親對我說這些時，我熱淚盈眶。因為我一個人在外地求學時，很多次都非常非常想家，想念母親做得燉菜，也想念父親給我調好的收音機頻道讓我聽。而今，父母雖然年老，我也可以經常回去看望他們，但我想我飛得再高，我的根還在父母這裏。
我父親有一次聽我說呱呱要去外國學習，他就幾次囑咐我：“不要阻攔孩子啊，孩子有自己的事情要做，能去幾個就去幾個。飛得高，他才看得遠，才能做大事嘛……”我聽後，連連答應。一位老人，一個沒有上過多年學的老人能這樣明白道理，我深感父親的智慧。
我們常說“天高任鳥飛”，很多家長也天天這樣說，可是真正到自己孩子身上時，他們有那麼多的理由，有那麼多的不舍得。
我當年是在老家農村讀的小學和初中，很多同學畢業後有的跟隨親戚去做生意，女孩大多是學裁縫，男孩大多學做木匠。沒過兩年，時代發展了，裁縫也越來越少，木匠也越來越少。其中有一個女同學和我關係不錯，她當年學了點裁縫技術後就跟隨表姐到南方服裝廠打工。等到嫁人的年齡時，父母逼著她回家，無奈下她隻能回家，自己在家做做衣服，慢慢自己也加工一些兒童衣服。前一陣子和我聯係，說要到本市看看。我見到她後，發覺變化真大。
女同學笑著說：“你看看，這變化大吧。我都認不出你了。”我說這都幾十年了，變化肯定很大。幾句寒暄後，女同學說她有個很大膽的想法，想在老家開個小服裝廠，不知道現在開始會不會晚。我問她為什麼會覺得晚。
女同學一聲歎息地說，當時她在南方打工時就想在那邊一直做，然後開個店。當時南方的服裝市場發展很快，要是做起來現在都能開好幾十個連鎖店了呢，和她一起打工的幾個姐妹現在都有自己的服裝廠。結果父母逼著讓她回去，一結婚，全是給家裏人做這個，做那個，現在孩子大了，自己想做點事情。
女同學羨慕地說：“在老家的幾個姐妹，也就你行，讀了這麼多書，也圓了自己一輩子的夢。你看看我，現在想飛也飛不動嘍，老胳膊老腿了。”
我問同學：“孩子現在做什麼呢？”女同學說：“我孩子都大學畢業了，比你結婚早嘛。我自己一輩子沒飛出去，我可不能讓孩子也這樣。大學一畢業，我就告訴他想去哪就去哪，能飛多高飛多高。說是和幾個同學去深圳了工作了，做什麼理財師，設計師的，我也不懂。他有事情做就行。這離家也挺遠。不過現在交通這麼好，想去就去了，不像咱們當年，去個縣城騎自行車都要半天……”
聽著女同學侃侃而談，令她唯一驕傲的事情就是孩子飛得比她高。
我無法問同學是否埋怨父母逼著她回來。因為再埋怨，幾十年也已經過去，再埋怨，麵對老人當初的好意又能怎樣？
雖然這個故事已經很遙遠，時代也已經很發達，可是現在仍還有很多的家長觀點沒有變，他們用一成不變的觀點來對待孩子的未來和事業。我這裏說的讓孩子飛，並非單獨地讓孩子飛向大城市，飛向國外，而是要讓孩子去選擇自己的生活。
我有一個研究生同學，畢業後可以去一家私企工作，可是父母認為私企的工作不穩定，“說不定哪天公司就倒閉了”。父母在商議下，父親決定自己提前退休，讓女兒在單位有一個職位。而女兒所要做的工作完全不是畢生所喜歡，每天感覺隻是枯燥而無趣。而幾年後，時代發展了，事業單位也改革了，很多職工麵臨著被裁員。我的同學也正好是被裁掉的一個。我們拋開其他任何因素，單單來說父母對孩子的框定。父親為了女兒好，讓女兒有個安穩的工作，免受拚搏的勞苦，可是這樣的小餡餅，解決了暫時的饑餓，但不能解決孩子的一生，也未必能讓孩子一生感到快樂和幸福。
父母都舍得愛孩子，可是卻不舍得讓孩子飛翔；父母舍得給孩子任何自己擁有的，卻不舍得讓孩子按照自己的意願去飛翔。家長朋友們，放飛孩子同樣也是愛。讓孩子在自己飛翔中尋找自己的歸宿，讓孩子在飛翔中找到屬於自己的人生。
5.孩子的成長遠大於家長的意願
發揮孩子的潛能，而不是限製
發揮孩子的潛能，幾乎成了現在很多家長培養孩子的一項重要工作。我在和幾個家長聊天中得知，他們普遍認同專家的觀點，孩子的潛能是無窮的，家長要在孩子兒童時期多挖掘，否則會耽誤孩子一生。
是的，這個觀點不錯，因為確實有這樣的證據。美國科學家米德早在上個世紀六十年代就指出，現代人的潛能隻用去6％，還有94％未被利用。