呱呱邊說邊著急地說：“媽媽，帽子在這裏呢。”隻聽“哧”一聲，宣傳冊上被呱呱撕成了兩半，可是帽子卻不能戴。呱呱看到自己的“傑作”，不好意思地轉過來看著我，轉而說：“媽媽，王子的帽子壞了。”
看到呱呱已經知道自己做錯了事情，我也不加深懲罰，隻是惋惜地說：
“我們的王子今天沒有帽子戴了。”說著我就假裝折疊起宣傳冊，再拿來幾頁整齊的宣傳紙，鋪在桌子上，一邊折，一邊說：“王子再想想辦法吧，如果沒有孫悟空，你自己也會有個帽子的，而且這個帽子會更特別呢。”
呱呱聽到這話，很興奮地跑到我麵前，踩著椅子，看著我在疊。呱呱好像知道了我要做什麼，就高興地說：“媽媽，王子有帽子了。”看我疊了一半，呱呱急不可待地說：“媽媽，讓我來。”我看著呱呱著急的樣子，就交給他來做。有的地方做不來，呱呱額頭上都滲出了汗珠，我趁機對呱呱說：“我們的王子今天給自己送了個節日禮物，對不對？”
呱呱開心地笑了。等到帽子最終折疊好後，呱呱覺得哪裏不對，又急忙跑到自己屋裏，拿出彩畫筆，在上麵塗顏色。我對呱呱說：“為什麼非要和卡通人的一模一樣呢，你自己喜歡什麼顏色就塗個顏色吧。”
呱呱也不直接說話，隻見一會塗幾道綠色，一會塗上黃色。十幾分鍾後，一頂五顏六色的帽子呈現了。呱呱高興地舉起帽子對我和爸爸說：“我是王子，我是王子。”
雖然我們搬了很多次家，但我都會將呱呱小時候自己做的東西一一保留下來，因為這些都是呱呱童年最珍貴的記憶。
快樂是每個人的權利，是為人父母最希望給予孩子的一種精神狀態，而在孩子眼裏，快樂很簡單，爸爸的一個微笑，媽媽的手工帽子都能讓孩子發自內心地感到快樂，而這些最簡單的快樂，你給了孩子多少呢？
小王子要活到一百歲
就這樣，呱呱漸漸長大。等到呱呱上小學了，還不忘記自己是個“王子”。每年春節，我們就帶著呱呱回農村老家過節。呱呱九歲那年一到爺爺奶奶家裏，呱呱就會笑著說：“爺爺奶奶，你們的王子回來啦。”奶奶說：“這都多大了，還天天自封王子呢，你這王子要做到多大啊。”
呱呱笑嗬嗬地說：“奶奶，我是個長命百歲的王子，我要活到一百歲呢。”
我站在旁邊說：“這個王子啊，每到周末或者過節就很逍遙呢，嚷嚷著要到處巡遊一番，說是要到處走走。”呱呱急忙解釋道：“奶奶，我到處巡遊，是為了能記住更多的街道，這樣方便你們過去玩的時候，好給你們做導遊。”
聽呱呱這樣解釋，爺爺奶奶都笑了。接著，呱呱拿出他和爸爸給爺爺買的一副老花鏡，而且還試著自己帶給爺爺看。爺爺被呱呱的表情逗樂了。
爺爺笑著說，這個呱呱什麼時候才能不頑皮呢。
呱呱戴著花鏡，模仿著一位長者的樣子，說道：“爺爺，王子我要活到一百歲，爺爺要活到二百歲。”接著，呱呱開始為爺爺奶奶表演看到的小品，一個人模仿兩個角色，一會說著說著就串詞了，還樂在其中。
爺爺奶奶說，呱呱腦子聰明，你們也不說讓他周末去學習，總是帶著出去玩，瞎轉悠，這樣就趕不上其他孩子了。我說，咱們家的王子出去巡遊也是在學習呢。
我能理解老人的想法，這也是很多家長的觀點。我所在的社區裏，很多爸爸媽媽都迫不及待地讓孩子在兩歲就開始學英語，專門送到市區裏最好的英語培訓班，要讓孩子從小與國際接軌。
有一個年輕的媽媽，專門把工作辭掉，為的是天天陪孩子上鋼琴班、少兒數學班、少兒繪畫班，她每次見到我，都會很驕傲地說，她的孩子今天又會彈某首音樂家的曲子。每次這個時候，我看著她旁邊的孩子都為之可憐。孩子看上去身體很瘦弱，低著頭不願意看我，任憑媽媽在和別人說話。
這完全不像童年時期的孩子。不知道在孩子的世界裏，有沒有快樂？這位媽媽可能感覺自己是很快樂的，因為她的孩子會彈名曲，會說英語，這讓她感到了自豪，可是孩子不快樂。法國著名文學家巴爾紮克曾這樣感歎：“童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。”