如果說，星星河快樂家園較適合於獨生子女家庭之間的小型合作，適合於城市社區的活動，那麼，怎麼適合更大群體和更大範圍的需求呢？1996年11月，少年兒童研究雜誌社創造了一種新的“星星河”活動模式，即星星河快樂農莊，並在北京平穀縣大華山建立了示範基地。
從此，這條悄悄流動著的星星河，流向一個個家庭，流向一個個學校，流向一個個社區，並創造出許多奇跡。這是為什麼？
我國城市的少年兒童，生活在混凝土的環境裏，生活在高樓大廈裏麵。由於其生活空間的局限，存在明顯的社會體驗不足的缺點。甚至有人發現住的樓越高，對孩子的發展就越不利。因為住在低樓的孩子，平房的孩子，他接觸土地很方便，他會老在地上跑；而住在高層樓的孩子，他的活動量就減少了。他會隻剩下遠遠地看，遠遠地觀察，已經不善於動手參與、動手體驗。甚至越高看得就越不清楚，久而久之，他就會遠離土地，遠離大自然，這對他的發展是非常不利的。
當然，現在孩子們接受信息的方式較之過去顯得更加多樣和快捷，但是他們獲取信息的主要方式無外乎書本、報刊雜誌、電視、電影、廣播和網絡等。少年兒童通過這些方式獲得的幾乎都是間接的知識和經驗，實際的感受和體驗少而又少。網絡的興起，更使得某些東西越來越虛擬化。
星星河就是要通過一係列活動，為城市裏的孩子們拓展生活的空間，讓他們到農村住到農民家裏，體驗農民的生活。帶他到大自然中去觀察，去參與勞動，去發現動植物的奧秘。這樣一種生活，非常受孩子和父母的歡迎。
為什麼受歡迎呢？後來我做了一個總結：孩子長大，是從一個自然人變為一個社會人是社會化的一個過程。兒童的社會化，有兩個特點是不能忽略的。第一是他的群體性，孩子是在同伴交往中長大的，是在群體中長大的。再好的父母都不能代替夥伴的作用，他非常需要群體。第二，孩子是在體驗中長大，他不能隻在說教中長大，他一定要親身去體驗。
星星河讓孩子們在做中學，親身體驗自然、體驗社會、體驗親情、體驗文明等等，從而增長孩子們的直接經驗，促使孩子們手腦並用，身心協調發展。可以說，星星河讓孩子在體驗中快樂成長，讓孩子在成長中體驗愛的快樂！
真的，在星星河裏有許多讓我很感動的故事！
隻要去參加星星河快樂農莊活動的孩子，都會去參加磨豆腐體驗活動。城裏的孩子大概都吃過豆腐，但是豆腐哪來的呢？孩子們說是商店買來的！那麼商店裏的豆腐哪來的？豆腐廠出的！豆腐廠怎麼做的呢？不知道。
我們就讓孩子自己做豆腐，磨豆漿。孩子第一次吃上自己做的豆腐，喝上自己做的豆漿，別提有多高興啦！而且回家的時候還帶上一塊自己做的豆腐，給全家人嚐嚐，很自豪。沒準兒爺爺、奶奶、爸爸、媽媽也沒做過豆腐呢。這麼豐富的生活，您說孩子體驗了之後，他的感情能不起變化嗎，他的作文能寫不好嗎？
這就是一種體驗式學習，體驗式學習是現代學生的一種重要學習方式。
孩子每每到了大自然當中，就會興奮得嗷嗷地叫。每個人的小臉上都洋溢著幸福，閃著光，非常快樂。曾經有一個難忘的細節讓我記憶特別深。我們有一個農莊的體驗活動，一個上百畝地的營地，想讓孩子去體驗農莊裏的植物動物。我們為孩子們設計了很多活動，比方說挖花生，刨白薯，學習種菜的各種技術，沒想到孩子最感興趣的是爬大土堆。當時是為了給孩子挖一個可以玩水的魚池，捉泥鰍的地方，挖出的一個大土堆。誰曾想，孩子就特別喜歡這個土堆，你衝上去我把你推下來，我攻你防，大家都以登上這個大土堆為勝者。玩得十分快樂，攻的快樂，防的也快樂。男孩子快樂，女孩子也快樂。
我想這是什麼原因？大土堆有什麼好玩的？其實很簡單，孩子就是要回歸自然，他覺得挨著泥土就高興，從上滾下來，感覺也高興，並不需要更多的人為的活動，爬上爬下，一個個都變成了泥猴。孩子玩完說，今天真是玩得痛快。
我想這種體驗是童年不可缺少的。因為他需要去接觸泥土，接觸河水；他需要自由地奔跑，甚至是無規則地奔跑。這是人與自然、人與人的一種互動。所以當時我們有點震驚，孩子生活在校園裏，長時間地辛苦學習，他需要放鬆，需要發泄，需要奔跑，需要呼喊，這都是他生命的體現。
怎樣讓孩子在體驗中成長，獲得真正的能力？我的教育建議是：
帶孩子走向大自然。每一個城市周邊都有很多可愛的地方，父母要盡量地抽出時間來，把孩子帶向廣闊的遠方，帶著孩子走向大自然。孩子是離不開大自然的，孩子很渴望像鳥一樣地飛向大自然、飛向天空。而且在大自然中能培養孩子發現美、感受美、創造美的能力。
和農村孩子交朋友。我們可以帶著孩子在雙休日、寒暑假到農村玩。要知道，孩子愛觀察，愛看大自然中的花花草草，愛和同齡孩子玩，這些就是孩子的天性。如果能與農村孩子成為好朋友，晚上能數星星，在月光底下講故事，你說這樣的生活有幾個孩子不喜歡？
體驗親情。
在城市裏，大部分孩子都是獨生子女，獨生子女沒有兄弟姐妹，這是他成長中的缺憾。親情所指的不僅僅是父母、祖輩、父輩給孩子的不可缺少的愛，還特別要指他與同齡夥伴之間的親情。在獨生子女漸多的時代，體驗親情是必不可少的。
我回想我的童年，非常奇妙，有一幕我怎麼也忘不了。那個時候我十歲左右，我回老家，到我的舅舅家去。我的老家是山東省淄博市桓台縣。我們幾個表兄妹一塊玩，大人對我們說，你們幾個孩子上你二姨家去吧。
那是冬天，大雪紛飛，腳底下的雪已經有一尺多厚了。在雪地裏跋涉，非常艱苦，但是那一路我們幾個孩子打打鬧鬧，真是很開心。皚皚白雪，漫長的路程，我們戴著棉帽子，你推我一把，我推你一把。後來走著走著，就走不動了。首先是我的小表妹走不動了，那怎麼辦呢？我們三個男孩子隻好背她走，一個人背一段路。要知道，在我們也快走不動的情況下，再背上一個小妹妹，那就更艱難了。
但最後我們還是連滾帶爬、跌跌撞撞地到了二姨家。到了那裏吃飯熱鬧非凡，人在屋子裏笑，狗在院子裏叫，確實很難忘。吃完飯肯定還要走回去。實際上，這是一種很簡單的生活，就到二姨家拜年。但三四十年了，很多事忘記了，這件事還記憶猶新。直到現在，我見到我的大表弟、二表弟，都很親切。我們說起來都感慨萬千，還相互都惦記著。
對於我的女兒，我也是經常帶她回青島。故鄉，其實是滋養親情的聖地。
或許由於在北京的生活太優越了，在青島的日子，才使女兒看到了老百姓的真實生活，並發出內心深處的驚歎！
那年大年初二的晚上，我們一家和我父母、哥哥嫂子等八人，應邀去我表姐家做客。母親是表姐的姨，也是表姐惟一在世的長輩親戚，所以如母女般親密。女兒管我的表姐叫“大姑”。她每次來青島，必定到大姑家吃飯。女兒一歲多時站立不穩，曾坐扁了大姑一蓋簾餃子，給一家人留下難忘的印象。
依照山東的風俗，盡管是自家人，飯菜也是極為豐盛的，甚至到了疊盤子架碗的地步。可是，女兒卻驚訝地發現，這一個又一個挺麻煩的菜，竟是大姑在煤爐子上燒出來的。已經快60歲的大姑，身子高大肥胖，彎著腰在爐子前忙碌著，汗水從臉上、脖子上流下來。
女兒的心靈顯然受到了強烈的震撼，飯也吃不下去了，直叫：
“大姑，別忙了，快來吃飯吧！”
大姑轉過臉，憨憨地笑笑，說：
“好，一會兒就好了。”
女兒在北京長大，在她印象中，做飯就用煤氣或天然氣，懶得做飯就去飯店吃，怎麼可能燒煤做飯呢？我告訴她，中國大多數人都像你大姑這樣生活，還有不少人連大姑也不如呢，這就是現實。女兒沉默了很久。
表姐常說她吃虧在沒文化。其實，她是一個挺能幹的女人，養了兩個兒子兩個女兒，如今都有了工作，並都結了婚，而且都有房子住。表姐家的房子隻有十幾平方米，就是一家六口人的大本營，曾依靠吊鋪加床等絕招度過漫長的歲月。表姐夫曾是我父親的徒弟，人十分忠厚老實，一切聽從表姐調遣，惟一的特長是趕海，捕魚捉蟹是行家。表姐夫的這一本事給我帶來快樂無限，寫長篇小說和電視連續劇《金猴小隊》，從他那裏獲益多多。
這一切，讓女兒既好奇又費解，同時慶幸自己的命運。是的，表姐一生經商，一生辛勞，因缺少文化而慘淡經營。誰知，四個孩子學習成績無一人突出，更與大學無緣，讓表姐遺憾終身。因此，她看到我哥哥的女兒考入青島大學，羨慕得見了就誇上半天，直叮囑我女兒好好學習。
其實，我妹妹的生活與表姐相差無幾。我這個惟一的妹妹，在一家服裝廠當質量檢驗科科長，一年到頭辛辛苦苦，每月僅掙600多元錢。因第一個女兒心髒有問題，又生了第二個女兒，生活負擔更重了。一家四口也長期住在十幾平方米的房子裏，既無暖氣，也不朝陽。女兒去看過之後，直皺眉頭，表示難以置信。
每次回青島，女兒總是與媽媽挑出許多衣服或學習用品，帶給我妹妹的孩子，而他們總是歡天喜地地接受。有時，女兒把一些從未穿過的衣服，也帶回了家鄉。
有一年春節，我們全家回青島時，做了一件大事，說服我妹妹妹夫為他們14歲的女兒做心髒手術。他們之所以猶豫不決，一是害怕，二是沒錢，因為至少要花幾萬元，這對他們是一個天文數字。我們與女兒商量後，決定替他們承擔全部費用，因為生命與健康高於一切。
手術成功了！
再一次回到家鄉，我們見到的外甥女已經排除了心髒裏的危險，心裏備感欣慰。我想，這樣一件事，女兒雖沒有說太多的話，心裏也一定會感到驕傲，因為她參與了挽救一個生命的努力，她懂得了什麼是親情。如今，我妹妹已經退休，工資提高了，又住進了廉租房，非常開心更是非常感激。
如何讓孩子更多地體驗親情呢？我的教育建議是：
經常帶孩子回故鄉看看。每個人的故鄉都是珍貴的教育資源，可以充分利用這個得天獨厚的優勢，真正讓孩子去體驗生活。
讓孩子跟親戚家的同齡夥伴成為好朋友。親戚之間交往有一個特點，確實能讓孩子感受到融融親情。父母要創造機會，讓獨生子女跟親戚家的同齡夥伴成為好朋友，讓他們多一些交往，彌補獨生子女沒有兄弟姐妹的缺憾。在這種交流中，他會慢慢地、自然地體會到什麼是親情，學會關愛。