正文 第37章 在競爭中成長的紅孩子(6)(1 / 3)

後繼有人

從1964年8月李澤钜出世開始,以及接下來的1966年11月李澤鍇出世,香港富豪李嘉誠就麵臨了怎樣撫養自己的孩子,並使他們成為有用之才的問題。

李嘉誠為此想了很多,他想到自己勤學苦讀的童年,想到自己被生活所迫無法完成的學業,想到自己在隻身創業的過程中,知識的缺乏所帶來的千奇百怪的難題,以及在自學時所麵臨的各種困擾。

李嘉誠在與妻子商量之後,規劃了一條如何使他們的愛子成為有用之才的道路,他們認為首先應該使澤钜和澤鍇感到家庭的溫暖,感覺到父親和母親無微不至的關懷與愛心,其次是要讓孩子得到最好的教育。

李嘉誠對兒子的教育開始得很早。當李澤钜和李澤鍇八、九歲時,每當董事局開會,他們兄弟就會坐在專門為他們而設置的小椅子上,進行獨特的商業熏陶。不僅如此,李嘉誠既具細心又具耐心,總是在會後鼓勵兩兄弟提出不懂的問題,然後認真地進行解答。

兩個兒子都稱讚他們的父親是最好的商業教授。小兒子李澤鍇曾說:

“我從家父那裏學到的東西很多,最主要的是怎樣做一個正直的商人,以及如何正確處理與合夥人的關係。”

“假如拿百分之十的股份是公正的,拿百分之十一也可以,但是如果隻拿百分之九的股份,就會使財源滾滾而來。”

當李澤钜和李澤鍇在香港讀完小學和中學之後,李嘉誠就將他們送到國外去留學深造,為李澤钜和李澤楷在將來事業的發展中,從他們自身條件以及能力方麵打下堅實的基礎。

李嘉誠在談到有關問題時,曾經說:

“作為父母,讓孩子們在十五六歲就遠離家鄉,遠離親人,隻身到外麵去求學深造,當然是有些於心不忍,但是為了他們的將來,就是再不忍心也要忍心。”

“在西方先進的國家留學深造,既可以優先吸納國外先進的科學文化知識,又可以使他們充分運用自己的眼光去看待外麵的世界,去增長他們的見識,一如俗語所說的‘讀萬卷書不如行萬裏路’。我個人認為勤奮求學固然重要,但如果隻是閉門讀書,根本不認識外界的新生事物,則隻是一個書呆子。”

“不管你擁有多少家財,但對於孩子就應該從小培養他們獨立自強的能力,特別不能讓他們養成嬌生慣養、任意揮霍的生活習慣。”

李澤钜、李澤鍇即使後來在美國留學,李嘉誠在不斷關注他們學業的同時,也更加關注他們品質的培養,常常鼓勵他們勤工儉學。特別是有一次,當李嘉誠聽說小兒子李澤鍇利用在高爾夫球場替別人撿球,並把賺來的錢資助經濟困難的同學的時候,他十分高興,他興奮地對妻子莊月明說:

“月明”,好!孩子們這樣發展下去,將來準有出息。”

在李澤钜、李澤鍇的成長過程中,傾注了李嘉誠大量的心血。李嘉誠在讓父愛的光輝時時刻刻照耀著他們的同時,也嚴格要求他們知書識禮、謙虛做人,而絕對不允許他們像嘴裏含著銀匙出世的“公子階層”那樣目空一切。

不僅如此,在李澤钜、李澤鍇的成長過程中,李嘉誠亦注重培養他們的誌向,李嘉誠認為:

“如果子孫是優秀的,他們必定有誌氣,選擇獨立自強的道路,不依賴父母,自己憑借個人的實力去獨闖天下,反言之,如果子孫沒有出息,不長誌氣,不求上進,一味追求物質生活的奢華享受、好逸惡勞,存在著依賴心理,動輒搬出家父是某某,子憑父貴。那麼留給他們萬貫家財隻會助長他們貪圖享受、驕奢淫逸的惡習,最後不但一無所成,反而成了名副其實的紈絝子弟,甚至還會變成危害社會的蛀蟲。如果是這樣的話,豈不是害了他們嗎?”

李嘉誠言傳身教、精心培養,嚴格要求兒子的同時,也時時刻刻嚴格要求自己。綜觀他大半輩子的奮鬥生涯,不管是打工時期,還是成為巨富時期,他非常注重自己的行為和形象,一言一行從來都是謹慎從事。雖然在對社會捐贈方麵他始終都是大手筆,但在他的日常生活中,卻是十分平淡、克勤克儉、不求奢華。直到今天,他戴的隻是廉價的日本表,穿的仍舊是十年前的西裝,居住的是三十年前的房子。李嘉誠說:

“如今我賺錢不是為了我自己,我已不再需要更多的錢。”

為了培養兒子們的獨立處世能力以及更多地積累商業經驗,李嘉誠允許兩個兒在大學畢業後,各自在加拿大創業一段時間,以證實自己的才華。李澤钜在加拿大的溫哥華開設了一家地產開發公司,而李澤鍇則在位於多倫多的加拿大投資銀行提任最年輕的合夥人。

直到1990年初,李嘉誠才將這兩位龍兄虎弟召回香港,讓他們留在身邊,幫助自己,而且繼續傳授人生經驗:“注重自己的名聲、努力工作、與人為善、遵守諾言,這些對他們的事業非常有幫助”。

李澤钜十分感謝父親給了他經受創業磨礪的機會,在加拿大溫哥華世界博覽會舊址發展物業的過程中,種種困難迎麵撲來時,李嘉誠總是信賴兒子的意見,放手讓他去處理每一個難題。苦盡甘來之後,李澤钜也由此得到了麵對各種創業艱辛的信心。