正文 第41章 聽話是不是就是好孩子——培養聽話的孩子還是有自主意識的孩子(1 / 2)

“糾結案例”

今天接女兒從幼兒園回來的路上,孩子告訴我他們班那幾個不聽話的孩子被罰站了。我笑著問,他們為什麼被罰站啊?孩子對我說:“因為不聽話唄,誰叫他們對老師的看法發表不同的意見呢。老師還誇我了,說我是一個聽話懂事的好孩子。”

聽完女兒說的話,我有種悲喜交加的感覺。老師如果經常這麼表揚或者批評一個孩子,會不會讓孩子變成沒有思想的機器人呢?在這個時代,老實和聽話未必是優點。可我們平時教育孩子的時候,難免會說“寶寶真乖”“寶寶真聽話”。這些話說多了,會不會導致孩子盲從呢?

大家平時是怎麼要求孩子的呢?你會要求孩子一定要聽話嗎?有沒有更好的教育方式呢?

“聽話孩子成就大”來自:小文文媽1樓

我教育我家文文的時候比較嚴厲,很少給他回嘴的機會,畢竟孩子的回嘴隻是狡辯。給他們狡辯的機會,就相當於縱容,讓孩子越來越不聽話。

現在文文可讓人省心了,比較好帶,因為很聽話,讓他做什麼就做什麼,養成了很好的習慣。孩子現在還小,必須及時製止他的壞習慣。怎麼能在上課的時候跟老師頂嘴呢?如果老師不罰他,他會不會更過分呢?為了孩子的將來,一定要將孩子的壞毛病扼殺在萌芽階段。

我一個堂兄從小就很聽話,自主學習,從不用家長催促,現在做大學教授呢!可我從小不聽話,啥都沒有學會,真覺得當初父母應該管得嚴格一些的。

樓主不要重蹈我的覆轍,一般聽話的孩子在上小學之後都會好好學習。為了孩子的將來,嚴厲一些又何妨!

“培養孩子的能力”來自:貝爾斯通2樓

樓上的說法並不對。你沒有成功的原因有很多,不能僅僅歸咎於自己的不聽話。在這個社會,能力是最重要的。孩子這麼小,父母的主要職責就是培養他們的能力。現實中有很多“小時了了,大未必佳”的例子。微軟老總比爾·蓋茨小時候就是個很不招人喜歡的小男孩,上課總是問老師一些跟課堂無關的問題,而且不愛寫作業。很多老師都不願意讓他在自己班裏,實在太讓人頭疼了。可蓋茨的父母卻從來不說自己孩子哪裏不好。而比爾·蓋茨的鄰居湯姆卻是一個十分乖巧聽話的小男孩,上課從不搗蛋,作業每次都完成得很好。二十幾年後,差距出來了。比爾·蓋茨成了世界首富,而湯姆卻一直默默無聞。

樓主看了這個故事,還會要求自己的孩子一定要聽話嗎?

一個人想要成功,就必須具備獨立思考、自主決策的能力,具備創新精神。一個孩子如果從小被動聽話,等著別人幫他作決定,當他進入社會之後,就算不被欺負,也不會被重視。想要孩子在多變複雜的社會裏生存,就必須讓孩子學會自主選擇,不能盲從。

“多和孩子溝通”來自:婉兒上官3樓

對於樓上二位說的方法,我既不肯定,也不否定。我覺得小孩子有自己的思想,有時表麵上會輕易順從大人,心裏卻肯定有意見。身為家長,要常常和孩子溝通,問孩子對問題的看法。孩子提出問題之後,再針對具體問題具體解決。當孩子跟你的看法不同時,你要鼓勵孩子說出來,不能全盤否定。孩子們的世界是異常精彩的,說不定他的意見出乎你意料之外呢。

沒主見的孩子在這個社會沒有立足之地。

“不要覺得孩子聽話是好事”來自:星光寶貝4樓

有一位育兒專家告訴我,孩子聽話,有兩個原因:一是被母親擁抱的次數太少,二是母親對孩子說話太少。家長往往以為這種孩子是好孩子,不用費心養育,認為那些平時活潑好動、多嘴多舌的孩子才應該多加管教。這簡直大錯特錯。