正文 基於人口老齡化視角的優化學科專業結構研究(3 / 3)

4、發揚外語專業優勢,提升自身品牌檔次

自我國進入WTO以後,國際貿易日益頻繁,具有英語優勢的高素質人才更容易在對外貿易交往中取得關鍵性優勢。據有關部門統計分析,從需求的角度看,中國緊缺的人才裏就含有熟悉世貿組織規則、適應國際競爭需要和能夠參與解決國際爭端的專門談判人才,了解國際慣例、符合需要的外語人才,尤其是專業外語人才(劉智強,2011)。高考畢業生在選擇高校及學科專業時,就業前景和就業質量是其著重考慮的關鍵性因素。全球國際化的發展趨勢對人才的需求將使高考畢業生對自己未來的成才發展規劃向專業與外語相融合的綜合性人才傾斜,而廣外在培養這方麵的涉外教學上擁有其他大學無法比擬的優勢,這將成為一個顯著的生源吸引點。

因此,廣外應在這一領域繼續提升自身優勢地位,以“高質量、高水平”地建設“國際化特色鮮明的高水平大學”為目標,加強語言類專業、涉外經濟類專業的建設和改革,穩步提升廣外在高等院校中的知名度,加強外語教學與非語言類專業中的融合(袁長青、周富強、董金偉、郭進軍,2008),形成“語言+專業”的學科專業特色,提升廣外應對老齡化所帶來生源減少的能力。

5、適應社會發展需要,加強對口專業建設

而就本質而言,高校專業結構是由一定時期社會經濟發展水平、經濟產業結構、社會分工細化程度、勞動力組成結構等綜合狀況共同決定的,它集中反映了社會經濟發展特定階段對不同專業人才的結構及其數量的根本要求。在大學生就業市場化的今天,高校專業結構是否科學與畢業生就業的專業結構性矛盾之間存在直接關係(曹洪軍,2011)。專業設置的合理與否直接關係到學校的發展和人才培養的質量(王曉江、殷鋒社,2012)。專業結構將直接影響人才輸送就業的方向。專業與就業崗位的不對口將導致學生的結構性失業,造成巨大的人才資源浪費。自我國加入WTO以後,就業結構隨著經濟發展結構的改變發生了巨大的變化。《廣外就業情況數據報告》顯示,廣外專業就業語言類、財經類專業對口率高、多從事貿易以及金融投資、谘詢等新興且具有潛力的行業,大多數進入國有四大銀行、四大會計師事務所、彙豐銀行和花旗銀行等外資企業,其中以法語、會計學、法學、國際商務、財務管理等專業就業形勢最為可觀。

調整學科專業結構根本目的就是在於適應市場需求,為社會輸送大批專業對口的優秀人才。因此,市場的需要的變化應當成為學科專業調整的風向標。在優化專業結構方麵,廣外應著眼於國內外市場大環境,順應人才需求結構變化,根據自身的整體定位和人才培養目標,科學合理地優化專業結構,適當增加社會需求大、就業前景好的專業人數,確保人才培養有效性,繼續擴大廣外的就業競爭優勢。雖然2011年廣外學生就業率在國內僅次於清華大學,2012年和2013年的就業率也在全國高校中名列前茅,但廣外要人口老齡化的壓力下維持這一長期優勢,科學調整專業結構勢在必行,否則廣外在與中山大學、華南理工大學等高校的持續競爭中無優勢可言。

五、結語

人口老齡化導致中國高等教育適齡人口數量不斷下降,人口問題將成為中國高等教育未來發展不得不麵臨的重大議題。由人口老齡化引發的生源危機中“危”“機”並存。麵臨當前嚴峻的招生形勢,高等院校應審時度勢,把握機遇,立足於當前的人口現狀,同時兼顧未來人口結構的變動趨勢,從自身實際情況出發,在專業結構上進行創新性優化改革,便可在新一輪的高校招生變革中取得發展的主動權。對廣外這個層次的高校而言,學科專業結構優化調整,應從課程設置這一基礎和“源頭”上提高專業結構的內涵質量,把強化基礎課程、深化精品課程以及發展專業課程與英語知識相融合教學作為學科專業結構優化調整的優先考慮因素;此外,積極推進品牌特色專業的建設與改革,注重與社會人才需求相適應的學科專業發展與優化,尤其加大第三產業相關專業的教育資源投入,重點進行經濟類專業的改革與創新。

在這麵臨機遇與挑戰的重要曆史關頭,進行學科專業結構的優化調整不僅有利於高校在生源競爭中處於不敗之地,也有利於我國高等教育形成以人為本,與經濟社會協調發展的教育體係,對於推動整個社會的可持續發展也具有極其深遠的影響和重要的戰略意義。

(注:本文屬廣東省大學生創新創業計劃項目“廣外優化學科專業結構與人才培養模式研究:基於人口老齡化的視角”201411846069)。)

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[11] 袁長青、周富強、董金偉、郭進軍:凸顯院校辦學特色,優化拓展大學英語教學體係——廣東外語外貿大學大學英語教學改革的新進展[J].教育導刊,2010(1).

(責任編輯:張瑤瑤)