三、推動高校圖書館的創新發展
1.管理理念的創新
我國高校圖書館的指導思想長時間受傳統思想的影響，一直處於落後的水平，具有滯後性和封閉性和特點，這種管理理念根本跟不上時代發展的步伐，滿足不了信息發展的要求。新時期管理一體化、信息資源化、服務快捷化、體係網絡化成為主要的發展要求，因此，必須在圖書館管理理念上求創新、求突破，要勇於衝破傳統思想的束縛和限製，摒棄不合時宜的做法，著眼於未來發展建設，根據自身的實際情況，實事求是，積極進取，探尋圖書館管理工作的新思想、新模式、新方法。
2.服務的創新
服務創新是高校圖書館可持續性發展的關鍵環節，也是推動圖書館轉型發展的主要環節。隨著信息化水平的不斷提高，師生對新知識、新信息的需求也在逐漸增多，呈現多樣化的發展趨勢。在這種形勢下，傳統的簡單的借閱服務模式已經滿足不了時代發展的需要，必須加快服務模式的創新轉型，根據現實需求，增加服務內容、完善服務體係、創新服務方法、提高服務質量，盡可能的滿足廣大師生的知識信息需求。
3.提高工作人員的工作能力
高校圖書館的發展建設離不開工作人員的共同努力，新時期要想推動圖書館的發展改革，必須加強館員知識水平的培養和鍛煉，努力培養一專多能的員工。要定期對館員進行專業知識的授課，請有經驗的專家學者進行專題輔導。同時注重理論與實踐並舉，在實際工作中，製定獎懲製度，鼓勵館員在工作中相互促進、相互提高。
綜上所述，在這迅猛發展的信息時代，高校圖書館管理工作在高校教育事業中顯得尤為突出，我們必須始終堅持科學性、客觀性、高效性、時代性的發展原則，正視存在的問題和不足，積極采取改進措施，不斷完善圖書館各方麵的建設，提高館員的綜合素質，努力開創高校圖書館建設的新局麵，實現我國高校圖書館建設的跨越式、創新式、可持續發展。
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