高校圖書館管理工作的思考
教育管理
作者：孫靜
摘要：隨著社會信息化進程的不斷加快，新思想、新理論、新觀點、新跡象不斷衝擊著高校的發展，為高校圖書館管理工作帶來了巨大的挑戰。目前我國高校圖書館管理工作水平普遍不高，發展現狀不樂觀，在管理的過程中出現一係列的問題，嚴重阻礙了當前我國高校圖書館管理工作的全麵、可持續健康發展，必須引起高度的重視，積極采取改進措施。
關鍵詞：高校圖書館管理工作高校教育重要性管理
高校圖書館建設的主要目的是為了教育教學順利展開，滿足教育教學的知識信息需要，是高校知識資源的儲備庫，在高校日常的教育教學、科研中發揮著不可替代的作用。因此，高校圖書館管理理念、方式、基礎設施建設、體製機製的構建等方方麵麵必須著眼於未來發展趨勢，充分利用現代化技術手段，優化傳統的服務模式，創新新型的服務方法，構建一體化的服務流程，不斷推動圖書館的創新式發展。
一、當前我國高校圖書館管理工作的發展現狀
當前我國高校圖書館管理工作的現狀並不樂觀，存在這樣那樣的不足，一是圖書館硬件設施保障不到位，相對來說比較缺乏，信息管理水平比較低層次。麵對信息網絡化服務，圖書館構建全麵的硬件設施服務體係，便於師生的信息查詢，提高服務質量。二是高校圖書館的綜合性和針對性不強，知識網絡的構建不夠合理。三是由於高校的中心工作是教學任務，所以更多重視的是學科教育的發展，投資的力度很大，忽視了圖書館的建設和發展，導致圖書館建設資金不足，同時也為了節省費用，許多圖書館盡可能的減少開支，不必要的書籍幹脆就不采購，使得圖書的種類減少，新老書籍的更替比較緩慢，使師生不能及時的接觸新知識、新理論，跟不上知識更新的步伐。
二、高校圖書館管理工作存在的問題和不足
1.管理體製缺乏創新意識
我國目前多數的高校圖書館都屬於社會公共設施建設的範疇，其建設的經費大部分由國家和政府提供，不像民辦高校，圖書館的建設屬於學校發展建設的一部分，經費全部由學校支出，更不像企業發展的模式，高校圖書館的建設具有加強的穩定性和持久性。雖然穩定性和持久性能夠不斷的推動高校圖書館建設的發展，但由於我國高校圖書館管理理念和製度長期處於高度集中的狀態，導致圖書館建設過程缺乏必要的危機意識和競爭意識，更多的是安於現狀，不求突破和創新發展，舊體製一直被沿用，得不到創新和改進，使得高校圖書館創新式發展嚴重滯後。
2.服務模式缺乏創新意識
我國高校圖書館的服務理念受傳統思想的影響比較嚴重，很多地方都沿用老的服務模式：以館藏為中心，以提供借閱和查詢為重點。缺乏服務模式的創新意識，使得服務質量一直保持在較低的水平，滿足不了師生學習成長的需要，也不符合人才培養建設的需要.