2.鼓勵員工參與企業管理，賦予其一定的管理決策權
給予知識型員工對其參與業務的決策權，可以充分表達企業對其的尊重和信任。知識型員工因其具有專業的知識，往往對其參與業務有著獨特的見解，對解決問題具有成熟的思路，他們一旦參與決策，自己的利益與組織發展密切相關並因此產生強烈的責任感。據日本與美國公司統計讓知識型員工參與管理可以大大提高企業經濟效益，一般可以提高50%以上，甚至提高一倍至幾倍。
3.員工與產品平等對話
工業時代時期，對於社會分工明確，工作人員與管理人員很難看到完整的過程。員工們看不到個人的貢獻，缺乏對於自己在整個產品生產過程中的認識。不同於工業時代，在信息時代，工作部僅僅是一個過程和產品，而是一個生產許多產品與對產品不斷改進的過程。在生產某種產品的過程中，把產品放入員工的想象和知識中去獲得更大的視野。員工們對於產品是生產過程有足夠清晰的認識，能掌握最終的產品，這樣員工們能對產品的生產過程以及最終產品，可通過自己的認識、技能、想象力對其進行改進。這樣的過程就猶如員工與產品之間的平等對話。由於員工清楚的知道其生產過程，這樣更激勵其大膽的想象與創造。
4.積極的創造個人發展空間
在某種程度上知識型員工對於知識、個人和事業的成長的持續追求超越了其對於企業目標實現的追求。企業要充分了解到員工的個人需求與職業發展需要，為其創造良好的發展空間，隻有當其認識到自己在企業中的發展前途時，才會產生於企業榮辱與共的思想，使其有更大動力的為企業做出貢獻。
作為知識型人才，對於企業來說更有舉足輕重的影響力。所以有效、科學的管理知識型員工，發揮出其重要作用，對企業做出更加有效的貢獻，具有重要的現實意義。
參考文獻：
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