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中國教育技術裝備(2013年10期)
作者:
中國教育技術裝備(2013年10期)
古代言情
28 萬字
連載
《中國教育技術裝備(2013年10期)》正文
正文 高超的教學手段讓語文課堂春光熠熠
正文 信息技術Flash動畫教學中的任務驅動教學方法
正文 高中英語教學中網絡資源的有效利用
正文 提高學生化學動手能力的策略
正文 關於科學課教學的思考
正文 多媒體讓繪本閱讀展翅
正文 小學數學課堂因多媒體而綻放光彩
正文 整合教育裝備資源 增強體育教學效果
正文 初中政治多媒體教學實踐思考
正文 信息技術在美術教學中的運用
正文 九項機製助推新媒體新技術普及應用
正文 新課改理念下班主任工作的關注點
正文 淺談信息技術教師的專業素養
正文 在語文教學中充分利用多媒體激發學生的學習興趣
正文 多媒體為幼兒語言教育帶來新活力
正文 讓多媒體教學成為課堂英語教學的魔法棒
正文 現代教育技術在小學思想品德教育中的應用
正文 巧用現代教育技術 優化體育課堂教學
正文 巧用電子白板 展現課堂教學的無窮魅力
正文 創設小學古詩教學別樣的精彩
正文 信息技術在數學課堂教學中的應用
正文 發揮計算機潛力 推進數學教學改革
正文 優化體育教學手段 提高課堂教學效率
正文 信息技術教學中學生自主探究學習能力的培養
正文 讓學生暢享課堂之樂
正文 談運用現代技術輔助語文教學
正文 提升閱讀水平 促進學習能力
正文 活化語文課堂 彰顯媒體魅力
正文 多媒體技術優化初中語文課堂策略談
正文 多媒體在小學數學教學中的應用
正文 在初中數學課堂教學中運用多媒體的思考
正文 網絡時代背景下初中數學課堂教學中多媒體技術應用初探
正文 多媒體:英語課堂教學的隱形殺手
正文 整合課程資源 增強曆史閱讀教學效果
正文 多媒體在小學音樂教學中的應用
正文 信息技術為體育教學插上騰飛的翅膀
正文 創設多媒體情境 優化語文課堂教學
正文 “電視裏看世界”教學設計
正文 充分利用網絡技術 提高語文閱讀教學質量
正文 初中語文閱讀教學中的多媒體技術運用
正文 營造媒體氛圍 感受數學魅力
正文 《小烏鴉愛媽媽》教學設計
正文 小學數學教學中多媒體的運用探析
正文 巧借他山石 妙手來攻玉
正文 信息技術與體育教學整合的思考
正文 巧用信息技術 打造高效思想品德課堂
正文 體驗文本美 形成內在美
正文 巧用電子白板 演繹精彩課堂
正文 創新文字 飛揚寫作
正文 小學語文神話類文章閱讀教學探討
正文 初中語文閱讀有效性漫談
正文 淺談小學數學教學中如何培養學生的創新思維與創新實踐
正文 如何培養學生的曆史閱讀能力
正文 小議新課程改革下的政治教學方向
正文 感受體育運動樂趣 培養健康意識和體魄
正文 淺談小學美術教學中運用多媒體的得與失
正文 淺談多媒體教學存在的問題及對策
正文 解析音樂高考特長學生聲樂學習中不良習慣的形成
正文 寫作無難事 隻怕有心人
正文 以農村資源為教材 提高小學作文教學質量
正文 打破傳統教學模式 創建教學美好未來
正文 略論技術在曆史課堂上的運用
正文 多種有效教學途徑幫助小學生突破數學審題難關
正文 探究式教學法在小學英語課堂中的應用
正文 激發學習興趣 優化地理課堂教學
正文 曆史課堂閱讀能力的培養與訓練
正文 音樂教學中學生能力的培養
正文 利用先進的教學手段和理念進行體育
正文 淺談作文評改有效教學法
正文 消除厭學任重而道遠
正文 淺論中學生怎樣掌握作文的技巧
正文 如何提高語文課堂的小組合作學習效率
正文 初中數學作業設計之我見
正文 小學數學教學中如何培養學生的問題意識
正文 小學英語閱讀教學的思考
正文 如何增加小學體育的趣味性
正文 增長知識 鍛煉身體 享受快樂
正文 以多媒體為導向的初中曆史教學思考
正文 讓多媒體徜徉在小學語文課堂
正文 結合實際 發揮作用
正文 體會媒體魅力 彰顯數學靈魂
正文 現代教育技術使高中數學教學異彩紛呈
正文 巧妙運用多媒體 優化聾校初中英語教學
正文 借助多媒體 提高通用技術課堂教學的效率
正文 多媒體在高中美術教學中的作用
正文 信息技術在品德與社會教學中的應用
正文 信息技術輔助生物教學的策略
正文 利用電化教學手段優化體育教學效果
正文 自製教具在高中物理教學中的作用
正文 “探究植物細胞吸水和失水的原理”教學設計
正文 物理實驗教學中學生創新能力的培養
正文 外軍院校對文職教員的激勵機製探討