第二，在課下也應關注一些企業的報道、案例分析等相關信息。由於企業管理的理論都有較深的內涵，僅靠課堂上的短暫學習是較難有效掌握其中的知識的，你並不一定需要看十分專業的刊物或書籍，而是選擇一些優秀而權威的電視節目和短小精悍的網絡報道、報刊文摘、企業家博客、企業紀實文學作品等等，這樣能比較輕鬆地接受、理解信息，你甚至可以把它當作一項休閑活動來做。
即使在本學期結束、通過考試後仍然應當關注有關的信息。企業管理作為一門人文學科，與其他人文學科一樣，具有既不特別深奧，又不易真正理解感悟的特點，尤其是對於基本沒有社會經曆、沒有真正深入企業工作的同學們來說，理解企業管理就更為困難，因此想要在一學期內就達到我們上麵所說的效果，幾乎是不可能的。一學期倉促的學習，主要是給大家一種引導、一種感覺、一些印象，在日後的工作生活中，當你遇到相關事件、關係、項目時，如果能夠回想起在課堂上講到的理論，再找回書本閱讀、理解、感悟，並嚐試用企業管理中的一些原理和方法進行思考、處理，你就會變得越來越理性、穩妥得體、受人尊重和信任。
第三，對於書本中涉及的“思辨策劃DIY”題目，都有一定難度，要較好地理解並給出回答，需要兩方麵的基礎：一是加深理解書中的理論，二是其他大量的信息。所以對於這類題目，不可能在課堂上略加思索就可以應付，而需要同學們課後搜集相關信息，相互討論和啟發，才能給出較圓滿的回答。對於書中的迷你案例、相關鏈接、Tips等，我們也希望能夠起到一個拋磚引玉的作用，我們提到的這些人和事，都有大量、精彩的背景信息，希望同學們在課餘能自己去圖書館、網絡搜集相應的信息，得到更大的啟發。
第四，將本課程的學習與自身道德修養相結合。道德修養對個人、對集體、對全社會而言，對普通員工、對管理者、對企業家而言，都是十分重要的。書中許多章節，如管理者素質、領導職能、企業多重目標、企業文化、人力資源管理等，涉及這塊內容。另外，中國目前正處於轉型期，由於種種原因，道德教育和社會道德倫理根基顯得不足，不少有識之士對此表示擔憂，並積極呼籲加強構建全社會的道德倫理基礎。青年人是國家和社會的希望，目前中國的發展充滿機遇和希望，但同時中國也處在一個十分複雜的國內國際環境之下。能夠擔當社會發展重任的青年人，首先必須要有良好的道德修養，這種道德修養除了激情和正義感，還需要人類精神文化的浸潤，使我們的道德修養散發著真善美的氣息、人類文明的光輝！所以，在書中的相關章節，我們設計了較多相關鏈接、思辨策劃DIY題目，希望同學們引起重視、認真對待。
孔子曰“學而時習之，不亦悅乎”，“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習是快樂的，學習也應該是認真而嚴謹的。實現理想需有良好的知識基礎，希望同學們能從企業管理這門內容涵蓋麵廣、集理性和人性化於一體的課程的學習中，體會到學習的快樂和美好！
【思考與練習】
1.請觀察日常生活中有哪些製度不完善或人們不遵守製度，以及由此而帶來的低效率、混亂和無序。
2.請搜集聯想和方正公司的創業背景，並從管理重要性角度分析兩企業發展的差異及原因。
3.請選擇幾家當代中國的優秀企業，並對其發展進行持續關注。