三要建立紅色網站。高校宣傳部門要緊跟快速發展的信息技術，建立具有本校特色的思想教育網站，利用紅色微博、紅色微信、紅色博客、紅色QQ群等新媒體傳遞教育內容，搶占網絡陣地，突出紅色文化，豐富網站內容、增強可讀性、縮短更新周期，舉辦網上活動，發揮網絡論壇的互動性，增強紅色網站的趣味性、娛樂性，增強紅色文化對大學生的吸引力，使紅色文化有效地滲透進大學生的頭腦。
3.2.4實踐感悟側重紅色基地。發掘紅色檔案資源，構建大學生愛國主義教育基地，踐行紅色精神是實踐育人的基礎。當代大學生生活閱曆淺，高校要認真落實思想政治實踐課，積極開展各種實踐性、情景式、體驗式等新穎教育活動，製定實踐教育的考核評價辦法，使大學生體驗和感悟紅色教育的魅力。可利用假期精心組織大學生到紀念地現場授課、參觀紅色景點，把革命先烈的英雄事跡作為研究課題或知識競賽主題，深入老區和革命烈士紀念館及黨史辦查找資料、調研考察，聽老紅軍現身講解革命故事等，讓大學生在耳聞目睹和親身經曆中受到感染和熏陶，實現接受愛國教育、提升思想境界、增強教育實效的目標。
3.3國家教育主管部門應形成協調聯係機製，構建政府、高校、基地、教育四方互通的紅色教育架構。
3.3.1構建政府、高校、基地三方聯動機製。開展紅色教育隻有依靠製度，才能做到有章可循，才能提高教育的效果。國家教育主管部門應針對當前高校紅色教育自發無序的狀況，製定行之有效的指導辦法；高校要主動與各級政府、紅色基地和社會有關部門建立聯係機製，爭取各級政府對紅色教育的政策導向、財政保障和社會動員等；紅色教育基地要主動擴大紅色教育覆蓋麵，對大學生參觀調研給予價格優惠，提供免費信息查詢，以支持高校開展紅色教育，促進紅色教育的良性發展。另外，高校也要與文化部門、社科研究部門、學術團體、新聞單位等建立暢通交流渠道，參與對紅色資源開發研究，並將其成果融入學生思想政治教育中，共同推動大學生紅色教育的發展提升。
3.3.2構建全方位的紅色教育架構。一是教育內容係統化。要根據紅色檔案資源的獨特優勢，結合當前高校思想政治教育的實際，進行創造性的歸納、提煉，按照目標明確、主題鮮明、層次清晰、內容豐富、事件關聯等原則，編輯係列紅色教育讀本，以係統的紅色教育內容引領高校思想政治教育工作。
二是教育產品豐富化。檔案管理和文化主管部門要根據社會需求，將內容豐富的紅色檔案研製成文字類、圖片類、音像類、實物類等形式多樣的紅色教育產品，使照片檔案、實物檔案、聲像檔案互為補充。同時，可以建立數字化紅色檔案資料庫，供社會和高校充實紅色教育網站使用。
三是教育方式立體化。為提高實效性，高校與社會要聯動發展，挖掘高校的教育資源和社會的紅色資源，推進紅色教育方式方法的創新，既灌輸引導，又寓教於樂，采取課堂導入、參觀講解、現場體驗、文藝表演、重溫經典等形式開展紅色教育，讓受教育者身臨其境，感悟曆史，從而取得特殊的教育效果。
（作者單位：河南牧業經濟學院人文係來稿日期：2015-04-17）