在某飛行維修工程公司，將這種不懲罰的做法，上升為公司的“無懲罰報告製度”。公司實施“無懲罰報告製度”，目的是給員工創造一個寬鬆的工作環境，以達到事故率為零的目標。公司規定工作中不論發生什麼錯誤，在發現後都要在第一時間報告，以供其他工作人員吸取教訓。“報告”還規定，報告人不必擔心因主動報告而受到處罰，相反如果因主動報告避免或者減輕了事故和損失，公司會給予獎勵。但是，對於那些明知故犯、故意隱瞞事情真相、破壞事故現場，或不配合調查人員調查的人，仍按公司規定予以處罰。
“無懲罰報告製度”實施後，該飛行維修工程公司事故率大大降低。由此可見，有時利用人們犯的錯誤，也可以達到“正麵”效果。
懲罰也能變為獎勵
懲罰是手段，不是目的，目的是為了激勵員工，調動員工的積極性。現實生活中經常會出現這種情況，當員工抱怨管理者為什麼對自己這麼苛刻時，管理者往往會說：“我之所以對你這麼嚴格，是因為對你抱有期望，否則我才不費這心呢！”
耕柱是墨子眾多學生中的得意門生，但是墨子經常責罵耕柱。耕柱非常委屈，大家都公認自己最優秀，但墨子常常指責他，讓他感到十分沒麵子。
墨子又一次批評時，耕柱終於忍不住了：“老師，您老人家總是責罵我，難道我真的很差勁嗎？”
墨子沒有正麵回答弟子的提問，而是心平氣和地問他：“如果我現在要上太行山，我應該用良馬拉車，還是用老牛來拖車？”
耕柱回答說：“當然要用良馬了。”
墨子又問：“為什麼不用老牛呢？”
耕柱回答說：“理由非常簡單，因為良馬能夠擔當重任。”
此時，墨子開導弟子說：“你說得對，這就是我時常責罵你的緣故了。”
墨子接著說：“你是能夠擔負重任的人，所以才值得我一再教導。”
耕柱聽後，不滿之情頓時消失得無影無蹤，原來他誤解老師了。從此，耕柱更加勤奮。
即使最有涵養的人，也不喜歡別人指出他做錯了事。帶著期望去懲罰，就能讓下屬心悅誠服地接受懲罰，讓員工明白管理者是為了自己好才進行懲罰的。不僅如此，隻要管理者能夠大膽運用創新思維，懲罰完全可以變得和獎勵一樣激勵人，甚至比獎勵還要積極有效。管理的藝術，就在於化一切被動因素為積極因素，把懲罰變成激勵。
著名的點擊公司，有一項別出心裁的懲罰條例：將犯錯誤的員工調至與本職工作毫不相關的崗位。公司將這一舉措稱為“受罰席”。點擊公司的首席執行官保羅認為，偶爾經曆重大挫折能夠激發員工的工作熱情。讓那些犯錯誤的程序員和銷售員互換位置，雙方都會感覺到不適應，程序員喜歡研究不擅長交際，而銷售員喜歡與人侃侃而談，絕對不能忍受長時間的靜坐。一段時間後雙方都會覺得還是自己的工作好，在他們回到自己的工作崗位後會非常認真地做事。
但是，保羅卻從這種“懲罰”中看到了積極的一麵——為這些與世隔絕的程序員提供一些新經驗，並拓寬他們的工作責任。事實證明，確實有一些程序員承認這種“懲罰”的價值。戴維就坦言，當自己被迫去打銷售電話時，他獲得了一些有關顧客方麵的很有價值的信息。他說，盡管有時顧客的要求過於挑剔，但也不乏有一些很好的想法，完全可以付諸實踐。