Shy哥
校園文苑
作者：於子寒
記得高中時的第一堂英語課，老師要求大家用英文做自我介紹。同學們一個接一個地走上講台，聲情並茂，積極踴躍，生怕少說一個單詞就會展示不出自己純熟正宗的美式發音。我們外國語中學的學生，大多英文能力出眾，而且性格開朗，喜歡表達，這是從小就接受歐美式教育而形成的一個特點。
輪到A的時候，A站在講台半晌沒有講話，他把頭壓得很低，隻用自己右半邊的肩膀和側臉對著講台下的同學，顯得非常膽怯。按說當眾演講，感覺緊張也是正常的，可A那種極其不自然的姿態，我真是頭一回見：他下意識地微晃著身體，牙齒咬得緊緊的，就好像有一個麵目猙獰的恐怖分子站在他的身後，用一支上了膛的AK47頂在他的後腦勺上，恐嚇他說：“敢出聲我就崩了你！”我光是看著他那副模樣，也感覺憋得快要淌汗了。
“A，take it easy， just say something.（A，別緊張，隨便說點什麼。）”英文老師用溫柔的聲音鼓勵著A，可 A還是站在那兒不吭聲，神態反倒顯得更別扭了，他的眼睛時不時地往講台下瞟一瞟，還不等大家看清他長什麼樣，就又縮了回去。
“A，just tell us what's your favorite color.（跟我們說說你最喜歡的顏色吧。）”老師的語氣放得更和緩了。
A似乎想要開口，可吭哧了半天，還是沒說出一個字。
“All right， one word is okay.（好吧，你隻說出一個單詞也可以。）”老師開啟了最大寬限，想讓他快點過關。同學們也像觀賞什麼瀕臨滅絕的珍奇物種般看著A，期待著他的金口玉言。
這時，A把身子往同學們的方向略微轉了轉，終於講話了：“My name's A，（我叫A）”他猶豫了半天，又接了一句：“I‘m very shy！（我很害羞）”話音未落，A就三步並作兩步，匆匆走下了講台。那句“I’m very shy”好似是帶著哭腔說的，隻引得一陣哄堂大笑，我也跟著笑，笑得肚子疼。
大家給A取了個外號，叫Shy哥。不久後班級調換座位，我跟Shy哥做了同桌。Shy哥的Shy名不虛傳，絕無僅有，他不僅僅在當眾講話時會害羞，就連日常交流，他也十分害怕用正臉對你，他經常猶抱課本半遮麵，眼睛從課本上方的邊緣偷偷地瞄著你，跟你探討問題，而當你把目光投向他時，課本會立刻擋住他的整張臉，似乎他跟任何人的目光交彙，都會導致他的身體刷拉拉地融化掉一樣。有一次我倆上課偷偷聊天，他手裏忘了拿課本，我轉頭看他時，他竟然咣當一下把額頭砸在了課桌上，躲開了我的目光，搞得路過旁邊的老師差點沒跌坐在地。
A這種怪異的舉止，我剛開始很不習慣，其他同學也不習慣，我們懷疑他是不是有某種不為人知的心理障礙，可A除了說話時拒絕眼神交流以外，其他一切表現都十分正常，斯斯文文的，成績也不錯，他喜歡看NBA，跟我很聊得來。日子久了，我便對這種交談模式駕輕就熟：我對他說話時也完全不往他那邊看。我倆在學校操場上肩並肩地往前走，一個死死盯著頭頂的樹梢，一個遠眺著學校超市門口的冰櫃，指點江山，激昂文字，你若是看到當時的景象，一定會以為我們倆在搞同性戀，而且還是那種一見傾心、心裏頭有小鹿亂撞的同性戀。
高二那年，我因為午休時打籃球，跟學校裏一個叫Z的“惡霸”發生了爭執。相傳Z是我們學校的“校頭兒”，隻要一個電話就能叫來幾十個混社會的兄弟把你毒打一頓，聽說上學期他跟一個學弟在走廊裏不小心撞懷了，當天放學時那個學弟就住進了醫院，好像還折了三根肋骨，從此杳無音訊；還有一次，Z所在班級的課代表催促他交作業，可能多說了兩句，Z就爆發了，他在課堂上當著老師的麵兒，把課代表打了，還威脅他說：“以後你再敢讓老子交作業，我就砍死你！”