翔宇沒敢告訴他們他是在廁所被抓的，說了的話那可真是顏麵盡失啊。為了保證下次有東西值得分享，翔宇忍了下來——找虐也不至於太過極致。
半個月內，翔宇和楚涵聊得很愉快。雖然很多時候都是翔宇在講述他的快樂故事，楚涵在一旁表達幾句愉快言辭。直到有一次，翔宇發展了她的奇怪，便問：“你不舒服嗎？感覺你聊得心不在焉，發生什麼事了嗎？”
“沒，沒什麼事，就是有個朋友離開我了。”楚涵回複。
“吵架了嗎？還是搬家了？”
“她死了，再也回不來了。”
“……別騙我啦。”
“你相信這世上還有純粹的愛嗎？”
“我相信，一直在相信中。”
“我已經不再相信了。”
“怎麼了啊？請不要放棄治療！”
“別鬧了行不行，我是認真的！”
翔宇意識到談話的嚴肅性，忍不住敞開心扉說：“你這個問題本身就挺荒謬的。”
“我知道，所以我隻問你一個人。”
“其實我有一個可笑的夢想，就是將來能找一個世外桃源度過餘生，因為這個社會過於汙濁，我快受不了了。我以前告訴過我的朋友們，可惜沒有一個不笑話我的，至此我不敢再對別人說過，隻是不斷地告訴自己，盡情地去追尋吧。”
“果然我問對人了，你我其實是同一類人，一直堅持著這個社會中不存在的美好。”
“但我們可以創造。”
好久，楚涵說：“有一首歌叫《最小的海》，我認為這就是純粹的愛。”
“我一定會聽的。”
“我的好閨蜜，為了她以為的純粹的愛，死了。”
“……為什麼？”
“她就是傻啊！以為找到了一生中最愛的男人，還沒到兩個月就把她給了那個男人。那男的剛開始和她好的時候，天天逗她開心，說一堆花言巧語。我也曾勸說過，叫她小心那個男的，一定要保護好自己。可她哪聽！為了那男的還和我大吵一架。結果她和那男的上床之後，那男的完全變了樣，對她日漸冷淡，甚至開始打罵她，她還一直承受著。直到她發現自己有了孩子並告訴那男的後，那男的立馬拉她去醫院，告訴她自己已經有了女朋友，提出了分手，還警告她不準將他倆的事說出去，否則給她好看。”
翔宇默默看完這些文字，內心複雜至極。好久，楚涵又發來消息：“你知道她有多痛苦嗎？她的家長不知道怎麼知道了她懷孕的事，非要問出那男的是誰。她到最後都保護了那男的，情願跳樓自殺。”
翔宇突然內疚不已，想著楚涵這幾天一直悲痛不已，而自己還高興地講故事，真是羞愧難當。道歉道：“對不起，在你這麼傷心的時候，我還……唉，我真是……”
“喂？”
“恩？”
“如果高考後我們有緣的話，可以在一起嗎？”
“別……別開玩笑了。”
“我是認真的，我覺得你懂我，我怕這個社會。”
翔宇盯著屏幕發呆。是的，楚涵和他同一年級，肩負著高考的重擔，奮鬥在最前線，其結果是，可以走出去到外麵的世界。耳邊響起的是《最好的海》的旋律：
無論走了多遠無論分開多久時間
無論地球在變無論風景多紮眼
無論世界盡頭無論你身上什麼行頭
無論沉默寡言也對你堅定不移
你最可貴無論如何
無邊無際就我和你
一起醒來一起睡去
辯解懷疑隨他們去
我在這裏在你心裏
dododo.......dododo.......
無論沒有界限無論傷害依然會存在
無論瑣碎的事占用我幻想時間
無論聰明愚笨無論你長我好幾歲
無論我怎麼唱你都會虛心讚美
無論如何你屬於我
無邊無際就我和你
一起醒來一起睡去
辯解懷疑隨他們去
我在這裏在你心裏
無邊無際dododo.......
就我和你dododo.......
一起醒來dododo.......
就我和你
“好的，我答應你。”
半個月後，五一二有聚到了一起，開始了高三的前奏。這前奏依然是由李某人打響的：“同學們，在經過一年的緊張學習中，我們送走了剛剛經曆過高考的前輩，接下來就是我們的時代，讓我們一起為高考加油吧。”
翔宇感覺這日子和平常差不多，不過是沒有新知識可學，每晚又延遲了近半個小時放學，僅此而已。這樣的話，反倒感覺不到高考帶來的巨大壓力，一味地複習舊知識，難免會感到空洞、無聊。正是在這樣的背景下，林陽和徐艾才能有額外的心思追尋他們的愛人。林陽有一段日子詩意大發，寫了不少詩詞抒發自己對情感的追求與渴望。
逢遇
自古多情終被傷，相識何必又相知。
似水流年萬世流，千言萬語怎能盡。
林陽解釋道：這是我在上學期剛開始喜歡上靈兒的時候寫下的。那時候雖然我鬥誌昂揚要開創自己的愛情偉業，但每當夜深人靜，我內心的孤寂還是會噴湧出來，消極情緒化作了這首詩，激勵著我堅持。
紛雪
漫天飛舞星點雪，餘溫散盡寒風中。
怎奈寒風身難禦，誰知心寒勝比天。
假使銀河消逝去，孔雀何必東南飛。
遠看濃濃近卻逝，莫讓情深若天涯。
林陽說：那次春回大地的時候又飄起星點雪，而我當時正在遠處看著靈兒，靈感由此而來。
書憤
苦讀寒窗十年間，錐懸刺骨懷抱負。
莫讓浮雲止步前，成功乃需卑謙讓。
雨過初晴閃七彩，彙聚小流成大江。
願君臨五關六將，憤起而駛向彼岸。
林陽說：這是我對靈兒的鼓勵詩，希望他能考入夢想的大學。當然，我也會跟著去。
蘇幕遮
鈴聲響，燈光暗，寂靜無聲，隻覺光影閃。
千頭萬緒難入眠，浮光掠影，逝逝尋你遍。
漫長夜，何時去？輕臥床間，竟無點睡意。
腦海閃現你身影，斷腸情思，隨落葉飄去。
林陽說：思念的結果，縱然她就在我身邊。
林陽說：“這樣的詩還有很多很多，都是我寶貴的回憶，等有空了我再一一將詩與背景故事與諸位分享，嘻嘻。”
徐艾黑下臉說：“這麼爛的詩，還不如……”
“什麼！你小子再說一遍！”林陽嚴肅起來。
“好好好，大哥聽我說完嘛。還不如早點發表，讓廣大同胞們追崇你呢！因為你說出了大家的心聲。”徐艾討好道。
“前一句怎麼說的？”
“噢！我說‘這麼好的詩’，難道不對嗎？”
“你啊，罷了，原諒你了。”
話說徐艾自從向劉依表白後，天天穿著劉依送他的黑色短袖，要是髒了，早上洗上下午穿，一天總能看到他的黑色身影。他說：“這是我和劉依的愛情結晶，我怎麼舍得離開它呢！奇怪的是，為什麼劉依不看好另一個結晶呢？”
“人家是收藏式看管，哪像你啊，就知道出來顯擺。”翔宇說。
“真希望看到她穿著粉紅色結晶出來。”
“穿出來不就證明人家同意你了嘛，劉依又不笨。”
“唉！女人的心思怎麼這麼難懂，我要是女人就好了。”
自從補課開始後，翔宇發現C.C.沉默了好多，總忍不住想過去問問怎麼了，但總覺得主動去問人家私事怪不好意思的，便悄悄向宋可打探消息。宋可告訴他：“自己去問。”阿傑在一旁參與：“你都不知道C.C.的事，宋可怎麼就知道了？”
“狼狽為奸。”翔宇丟下這句話就跑了。
“喂，你怎麼了，最近看你不太正常我。”翔宇沒等膽怯上來就先開口了。
“沒什麼，我隻是在懷疑高考的意義。”C.C.麵無表情。
“這是什麼？”翔宇發現了C.C.桌上一筆記本，伸手去拿。C.C.沒有阻止，隻說：“想看就看吧，我想知道你到底懂不懂我。”
恰逢上了鈴聲響，翔宇沒多想就帶走了筆記本。回到座位上，翔宇立馬翻開第一頁：
C語言(一)
現在的應試教育不知道扼殺了多少才子佳人！
教育部還在為自己的計劃沾沾自喜，他們的“誨人不倦”成為教育學生的“毀人不倦”，學生還在為無謂的高考拚命，到頭來，換來的是因承受不住壓力而帶來的悲慘事件。
Now,thepeoplewhopassawaytheshamasthegenuine,holdapostwithoutqualificationscanbefoundeverywhere.沒有能力，靠老子辛苦打拚發展的事業為後盾的人也很多，但我們是新一代人，我們需要的是自己的能力，而不是到處托關係四處找靠山！離開了父母你什麼都不是，如果你是這種人。
這13億的中國人在社會上，垃圾趁機充斥著，惰性也在張牙舞爪，還有那些帶著軀體行屍走肉般的XXorXXX。什麼時候，社會才能成為真正的社會，把垃圾清理掉，把惰性消滅掉，把X消滅掉？
C語言(二)
學習不是唯一的出路，出路不是隻有學習，所以，為學習而獻身不值得。
自己要學會適應別人，不要總等的別人適應你，適應不過來。
所謂的明星，隻是雞立鶴群的東東，暴露自己，等著別人來看戲。
所謂的社會，就是所謂的人類聚居在一起的別稱，動物世界裏的社會，比咱的要幹淨，純潔。
猿人泰山說過，與人交朋友，不如與野獸叫朋友，至少，動物比人真誠，忠心，沒有瑕疵的心眼。
一個人隻能走一次人生路，自己看著看辦吧，別走別人的路。等別人無路可走了，你也完了。
C語言(三)
時間是用來淡忘幸福，深記坎坷的，它會讓你積累經驗。
好成績是一瓶**，你必須不停地為它找解藥，當你的成績跌的無可救藥時，你呀，差不多也該獻身了。
聽歌是一種享受，享受著悲殤在你全身遊動的滋味，然後慢慢撫平，愈合……
長大了，隻是生理上的大：我還是個孩子，隻是生理上的小：長大了，可我心理還是個孩子：我還是個孩子，可是心理上早經曆了風風雨雨，摧殘的支離破碎。
中考啊中考，人生一個毫不起眼的轉折點，卻不知多少人栽了跟頭，高考啊高考，人生挺重要的岔路口，選什麼都行，隻是別再往前走一步，那是懸崖……
生命不是脆弱的，生命也不是頑強的，無非就是用所謂的“高科技”來裝飾生命的寶貴：地球上的“高科技”是用來粉飾殘缺的社會，或許，在遙遠的外太空，有著和我們一樣的外表，但過著比我們更快樂，那是因為，他們的高科技是用來化解人與自然的矛盾的，他們把自然當朋友……
結果到最後，翔宇還是沒能查明C.C.到底怎麼了，隻知道這些文字出自她之手太不可思議了。她說，她經曆了不該經曆的事情。
窗外的夕陽傾斜到了極致。
善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。那些自作聰明的人，總有一天會搬石砸腳。
本是無比平凡的一天，徐艾卻因犯錯一直不停地嘮叨著：“可怎麼辦呀，等會兒李某人出現了，天使會不會以正義的名義製裁他？”
時間退回到若幹個小時以前，陽光明媚，紫外線放肆地射在皮膚上。翔宇回到宿舍，與舍友一起唱起了那首“騷歌”，歌詞間隙中偶爾會傳來“文騷”的幾句歎言：“一群藏狗兒”、“藏透了”、“能不能再藏點”……不久，午休鈴聲響，這首歌曲才結束，翔宇趁著空隙問：“艾比呢，到現在還沒回來，沒有他氣氛不夠熱烈誒。”
“大概是去廁所吧，怎麼感覺放大時間略長了點呢？”阿傑回答。
過道裏的回音都是政教處人士和樓管大爺留下的，翔宇突然擔心徐艾會遇到不測。門響了，體型龐大者進來，二話不說，扔掉鞋趴在了床上。大家也沒管他，自顧自地辦事。高三的一堆堆作業壓得人透不過氣，複習階段各種資料各種試卷百花齊放。到了中午，大家要麼趕作業，要麼抓緊時間補覺，以往的小娛樂現在少得可憐。感高三的時間是寶貴的，浪費他人高三的光陰，可真算得上是謀財害命了。
本是無比平凡的一天——隻是本是。公告欄上出現的許久不見得“五一二”徹底清除了徐艾之外五人身上的疲憊，扣分原因是有人未按時回寢。大家立馬猜到了這個罪魁禍首是誰，同時也明白了一向多言多語的他為什麼今天中午一聲不吭。雖說李某人骨子裏是慈愛的，但由於走進高三生活，李某人的管教明顯嚴厲起來，特別是對於徐艾，自從知道了他的注意力被**吸引了，便是不是找借口找他的麻煩，搞得徐艾現在糾結於學習與感情之中，搖擺不定，平衡不定。
“我得找個好理由。”徐艾憂鬱地自語著。於是，一下午的時間全都是他的腦力活動時間。
“晚自習時間李某人照例來守班，首先是遊蕩一番，然後再正襟危坐。這次，在李某人遊蕩時，他的慣例被終結了。”
“恩？”李某人似乎很不樂意出現這種情況，尤其是被徐艾叫停，便沒好氣地吐了一個字。
“那個……老師真對不起，我扣您工錢了。”
“恩？”
“那個……宿舍扣分了。”
“扣分？怎麼辦到的？”
“這個……中午我在別的宿舍玩，結果……結果沒在靜校前回來，所以……所以……”
“都這麼大一個人了，不能有點時間觀念啊！都說過了，高三這麼緊張，要把時間用在該用的地方，你就出去玩是吧？嫌作業不夠多嗎？亂竄宿舍扣分？這理由特別，有創意，你是不是想讓我也創一個懲罰你的新玩意兒？”
一股殺氣席卷整個教室，原先那些碎碎念消失得無影無蹤，世界頓時清靜了好多。徐艾頂著巨大的壓力低聲說道：“本來……本來可以早點回去的，但……但我朋友非……非得讓我看一樣東西，才……才肯放我走……”
“怎麼著，你還有理了是吧！為了自己的私事扣集體的分，你於心何忍！說吧，你要怎麼做？”