真正的男子漢應該具有高尚的品質，敢於“擔當”就是男子漢的一種內在品質，要想強化男孩的這種內在品質，父母是關鍵的引導人。在男孩的成長過程中，父母應該學會給男孩一些機會，讓他慢慢成長起來。例如，當男孩因為玩耍把水杯摔壞時，父母不但不會責怪男孩，反而會先問他有沒有被傷著，在安慰男孩一通後，父母還會負責把碎杯子清掃幹淨，很少會有父母讓男孩為此承認自己的失誤。當男孩犯錯誤的時候，他們其實已經做好接受責怪的準備，這是一個絕佳的教育機會，也正是培養男孩責任心的好機會。如果此時父母默許了男孩的錯誤行為，會讓他們覺得自己本身就沒有錯，而如果此時父母對男孩采取一定的教育手段，則會讓男孩對此產生深刻的印象，並且不會再犯相同的錯誤。
20世紀20年代的美國，有一位父親是這樣教育孩子的：一個11歲的男孩因為玩耍時沒有注意到周圍的環境而把鄰居家的玻璃打碎了，當時他被鄰居逮了個正著，鄰居要求他賠償13美元。那個時候，13美元對家境不是很好的男孩來說是一筆巨款，它能買125隻生蛋的母雞。男孩沒辦法，隻好回家請求父親幫忙並承認自己的錯誤，而父親卻斬釘截鐵地說：男子漢一定要對自己的過失負責。男孩十分為難地說：“我怎麼可能有那麼多錢賠給人家？”最終的結果是父親替他交上了罰款，可是父親卻說明這些錢隻是借給他的，並要求男孩通過自己的努力在一年內清償借款。父親的不留情麵讓男孩不得不四處打工掙錢還債。經過半年的努力，他終於掙夠了這個“天文數字”，償還了父親。這個男孩就是後來美國的裏根總統。
他在回憶這件事時說：“通過自己的努力承擔過失，使我懂得了什麼是責任。”每當回憶起這件事，裏根都說父親是個相當絕情的人，但就是這樣絕情的父親培養出了一個有責任心的孩子。
如果父親當時沒有讓裏根承擔責任，裏根則很難養成對自己的失誤負責任的習慣，也很可能當不了總統。可以說，裏根的成功和父親當時對他的嚴格教育是分不開的。裏根父親的教育方式值得廣大家長借鑒。
王小魚的媽媽是這樣教育他的：有一次，王小魚發脾氣，生氣的他把故事書一下子摔到了地上。媽媽見了，並沒有像其他父母一樣替王小魚撿起來，不僅自己不撿，還告訴王小魚的爸爸也不要撿，並明確表示，如果王小魚當時不肯撿也不要緊，就讓那本書在地上也可以。
人們常常說某人“有擔當”，“擔當”是一種男子漢的品質，有了它，男孩才能有責任心，才會變得更成熟。過了一會兒，王小魚就不發脾氣了，他把剛才的事忘得一幹二淨，玩夠別的玩具後就開始纏著媽媽講故事給他聽，媽媽對他說：“我不能給你講故事了，因為你剛才已經把故事書扔了！”王小魚聽後請求媽媽去撿書，可是媽媽並不為他的請求所動，也沒有要講故事的意思，這時王小魚開始著急了，他急忙跑到客廳自己把書撿起來。從那以後，王小魚知道了把書扔掉的結果就是自己聽不到故事，而且還要自己撿起來，也就不再亂扔書了。
上麵的故事是生活中常見的小事，它的意義在於讓孩子變得有責任心，因為他們很清楚沒有責任心的後果。
如果男孩在小時候就學會了“擔當”，他們長大後自然就會有責任心。在這方麵，父母應該向裏根的父親學習，通過一些普通的小事培養男孩的責任感，讓他意識到有“擔當”的人才會成就大事。