樂觀是成功的一大要訣。失敗者遇到挫折時，常常運用悲觀的方式去解釋事物，無意識中就喪失鬥誌，不思進取了。因此，每個父母要重視培養孩子的樂觀精神。
孩子樂觀的性格是可以培養的。孩子的樂觀首先來自家庭和諧、幸福的氣氛，來源於父母的樂觀、自信、幽默、豁達，來源於父母能夠切實地幫助孩子正確對待並戰勝他們麵臨的困難，用自己的樂觀精神感染孩子。這樣，即使他在以後的生活中碰到困難挫折，他也能始終保持健康的心態，具備心理承受力，克服困難，實現既定的目標。因為父母已使他相信在困難和挫折後麵，還存在許多美好的東西。一個有著童年的幸福與溫馨回憶的人，胸中會永遠充溢著幸福。
那麼如何培養孩子具有這種正麵性格呢？美國兒童教育專家塔尼可博士提出如下建議：
不要對孩子控製過嚴
作為家長，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但相反，“控製”過嚴卻又會壓製兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產生副作用。不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權。例如，對於兩三歲的孩子，應該允許他自己選擇早餐吃什麼，什麼時候喝牛奶，今天穿什麼衣服；對於四五歲的孩子，應該允許他在家長許可的範圍內挑選自己喜歡的玩具，選擇周末去哪裏玩；對於六七歲的孩子，應該允許他在一定的時間內選擇自己喜歡看的電視節目，什麼時候學習等；對於上小學的孩子，應該允許他結交朋友，帶朋友來家玩等。
鼓勵孩子多交朋友
父母要鼓勵孩子多交朋友，為孩子創造與同齡人交往的機會。例如，帶孩子到鄰居家串門，邀請其他孩子到家裏來玩，讓孩子多到同學家去玩等。另外，父母可多搞一些活動（如帶孩子外出遊玩）；也可讓孩子做一些創造性的活動（如利用廢物製作小作品），通過豐富孩子的精神生活，讓孩子在各種活動中體會到生活的樂趣，增強對生活的信心，培養孩子樂觀的性格。鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身就性格內向、抑鬱的孩子更應多交一些性格開朗、樂觀的同齡朋友。
教會孩子與他人融洽相處
與他人融洽相處有助於培養快樂的性格，因為與他人融洽相處者，心中的世界較為光明、較為美好。但要與他人融洽相處也並不容易。家長可以帶領孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會與不同的人融洽相處。當然，首先要學會跟父母和兄弟姐妹融洽相處，然後再學會跟親戚朋友融洽相處。此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情待客，真誠待人，不勢利，不卑下，不在背後議論他人，給孩子樹立一個好榜樣。
生活不宜過分優裕
千萬別以為源源不斷地為孩子提供高檔玩具、美味食品和名牌時裝就會給他們帶來幸福。實際上，物質生活的奢華反而會使孩子產生一種貪得無厭的心理，而對物質的追求往往又難以自我滿足，這就是為何貪婪者大多並不快樂的真正原因。相反，那些過著普通生活的孩子往往隻要得到一件玩具，就會玩得十分快活。
讓孩子愛好廣泛
開朗樂觀的孩子心中的快樂源自多個方麵。一個孩子如果僅有一種愛好。就很難保持長久快樂。隻愛看電視的孩子如果當晚沒有合適的電視節目看，他就會鬱鬱寡歡。相反，如果孩子愛好廣泛，當孩子看不成電視時卻能讀書、看報或做遊戲，同樣可樂在其中。對隻有一種擅長的孩子來說，鼓勵孩子愛好廣泛更為必要，以免他們對某項愛好過分關注，而對其他活動興趣索然。父母要鼓勵孩子廣泛地閱讀，讓孩子在閱讀中增加知識、升華思想，可以選擇閱讀偉人的故事、童話、小說等文學作品。