蔚為說：“這樣的事在我同學裏也有，但我不讚同，沒有錢怎麼生存呢？我雖然非常需要工作經驗，但我也要薪酬，因為我是憑我的工作能力來賺取的。”經理又問：“你有自信做好這份工作嗎？”
蔚為很有信心地答道：“有，隻要您給我一個機會，我會創造一個奇跡。”經理最後果斷地說：“好，給你一個月的試用期，一個月後，業績好就留下，按你說的這個數發薪水。”
蔚為的表現果然不負眾望，業績不俗。一個月後，蔚為成為這家公司的正式員工。那天經理對他說：“知道嗎？那天就是你的自信讓我眼前一亮的。敢於承認自己是俗人，而且敢說我也是俗人，你真有點膽量啊！”
七、靈活應變，展現自己
一個成功的人不可缺乏的是靈活應變的能力，她在人的一生中是一筆巨大的財富，對於一個才華橫溢，天資過人的人來講，如果缺乏機智靈活、靈活應變的能力是無法取得更大的成就的。
同樣，在應聘的過程中，一個死板的應聘者不會得到考官的欣賞，也不會取得應聘的成功。相反，如果你能夠機智地回答考官問題，避免自己的尷尬和困境，那麼在以後的工作中也會應付自如。
有這樣一個故事：一個新聞係的畢業生正急於尋找工作。一天，他到某報社對總編說：“你們需要一個編輯嗎？”“不需要！”“那麼記者呢？”“不需要！”“那麼排字工人、校對呢？”“不，我們現在什麼空缺也沒有了。”“那麼，你們一定需要這個東西。”說著他從公文包中拿出一塊精致的小牌子，上麵寫著“額滿，暫不雇用”。總編看了看牌子，微笑著點了點頭，說：
“如果你願意，可以到我們廣告部工作。”這個大學生通過自己製作的牌子表達了自己的機智和樂觀，給總編留下了美好的“第一印象”，引起其極大的興趣，從而為自己贏得了一份滿意的工作。
美國著名行為學家皮魯克斯在《拯救自己從思考開始》一書中寫道：
“依靠別人的賜予，是無濟於事的；隻有自己開動腦筋，才能拯救自己的行為。因為，在某種意義上說腦力決定一個人的命運。”
生活不是一成不變的，死板的對待隻能過著煩悶、無聊的日子，適當地變通可以使生活更加豐富多彩。職場也是一樣，如果隻是按部就班地麵對麵試和職場，那麼就無法適應激烈多變的競爭，所以，在麵試過程中，很多考官會考察應聘人員的應變能力，如果你缺乏靈活應變的能力與意識就隻有被淘汰的結果。
一位求職者在麵試之前，他做了認真的準備，自以為能夠應對自如。
可是沒想到，麵試正進行時，考官卻忽然沉默不語。這突如其來的情況使他一下子不知所措。該說的已經說完，一時又想不到新的話題，有一分多鍾的時間雙方在沉默中度過。最後還是考官主動打破了沉默，麵試結果也就可想而知了。
佛瑞迪當時隻有16歲，在暑假將臨的時候，他對爸爸說：“爸，我不要整個夏天都向你伸手要錢，我要找個工作。”
父親從震驚中恢複過來之後對佛瑞迪說：“好啊，佛瑞迪，我會想辦法給你找個工作，但是恐怕不容易，現在正是人浮於事的時候。”
“你沒有弄清我的意思，我並不是要您給我找個工作。我要自己來找。還有，請不要那麼消極。雖然現在人浮於事，我還是可以找個工作。有些人總是可以找到工作的。”
“哪些人？”父親帶著懷疑問。“那些會動腦筋的人。”兒子回答說。
佛瑞迪在“事求人”廣告欄上仔細尋找，找到了一個很適合他專長的工作，廣告上說找工作的人要在第二天早上8點鍾到達42街一個地方。
佛瑞迪並沒有等到8點鍾，而在7點45分就到了那兒。可他看到已有20個男孩排在那裏，他隻是隊伍中的第21名。佛瑞迪就想出了一個辦法。
他拿出一張紙，在上麵寫了一些東西，然後折得整整齊齊，走向秘書小姐，恭敬地對她說：“小姐，請你馬上把這張紙條轉交給你的老板，這非常重要。”
“好啊！”秘書說，“讓我來看看這張紙條。”她看了不禁微笑了起來。她立刻站起來，走進老板的辦公室，把紙條放在老板的桌上。老板看了也大聲笑了起來，因為紙條上寫著：
“先生，我排在隊伍中第21位，在你沒有看到我之前，請不要做決定。”
一些外企在麵試的時候很重視應聘者的反應能力，有的外企在招收員工時，為測試應聘者的手腳靈活程度，給每個應聘者放一堆跳棋子，要求其在一分鍾內挑出混雜在一起的五種顏色的跳棋子，並按各色分別排列好，如在規定的時間內沒有按要求完成，即被淘汰。
有的外企則在轉動的機器上裝上彩色圖畫，畫麵上有動物、植物、建築物、交通工具、家用電器等，在應聘者麵前按一定的速度移過，要求應聘者在規定的時間內說出自己所看到的內容。
有一家外企麵試時。出了這樣一道題，要求應聘者把一盒蛋糕切成八份，分給八個人，但蛋糕盒裏還必須留有一份。麵對這樣的怪題，有些應聘者絞盡腦汁也無法分成，而有些應聘者卻感到此題實際很簡單，把切成的八份蛋糕先拿出七份分給七個人，剩下的一份連蛋糕盒一起給第八個人。應聘者的創造性思維能力這就顯而易見了。