小一夫像一頭暴怒的獅子，奮勇出擊了！他飛身上前抱住最高的一個，扭打撕滾成一團！對方仗著人多勢眾，拉扯著一夫，揍了他幾下。若是一個人，定然不是激怒了的一夫的對手！雙方撕扯了一番，他們無心戀戰，留下幾聲署罵，便揚長而去了！
母親聽了小一夫的哭訴，神情漸漸莊重起來。她捧起一夫的頭，嚴肅地說道：
“孩子，你要記住，什麼活兒都是人幹的。賣雜貨沒什麼不體麵的！有沒有出息，不在於你幹的事是大還是小。賣雜貨不見得就沒有出息！”
母親這番話真是意味深長！一生勞作的母親以她堅強樂觀的人生態度，給了小一夫多少有益的影響和教益呀！
成年後，和田一夫事業成功，被世人稱為“商業奇才”後，回顧早年生活，仍對父母雙親感念不已：“我是家裏的長子，小學、中學到大學期間，都靠父母親的精神與經濟幫助。”
但“雜貨仔”的稱謂，畢竟給了心高氣傲、好勝心極強的少年一夫以很大的刺激。這個記憶甚至不因時光的流逝而淡漠消失，成功後的和田一夫仍屢屢憶及他“自小被同學。朋友笑為雜貨仔”！
男子漢一生要於大事業！這是一夫很早就有的宏願。要實現這一宏願，莫過於去當外交家了——中學時的和田一夫，沉迷於外交官的理想不可自拔。
或者，西裝革履，出將入相，代表著國家形象的外交官是對出身低微的一種逆反？反正，在少年一夫眼中，要報效國家、實現自己的高遠理想，莫過於這個職業了。
他為自己設計了一條通往外交官的有效途徑：報考當時的名校東京外事專門學校英語科。這所學校，即今天的東京外語大學，一直是外交官的最佳教育機構。
為了報考這所學校，和田一夫起早摸黑地苦讀英語。他意誌堅毅，學業一向出色。為了實現自己的願望，此番他更是加倍努力了。他在家中牆上、寫字桌上、床邊，凡是目力所及的地方，都掛上英語單詞。每天從睜眼到熄燈，進屋出門，口中都念念有詞，廢寢忘食，樂此不疲！
盡管後來他未能如願地當上外交官，但此番紮實的“童子功”，卻給他馳騁國際舞台、建立國際流通集團的“國際主義”思維打下了堅實的基石！
他一生都對這個少年時的理想念念不忘，對未了之願耿耿於懷。每當他為日本與國外的交流與溝通進行了有益的工作時，他總欣慰地想，我是在商業的舞台上，履行著外交官的職責呀！言下之意，充滿了“曲線救國”成功了的得意！
因為少年時的夢想，是以心血澆灌出的花朵，它不僅是思想的產物，它伴隨著身心的成長，已化為生命中牢不可分的一部分！
阻止一夫這一理想實現的，是他的祖父老和田。
老和田並非不知長孫誌向高遠，稟賦優異。他對長孫的寄望之深，期盼之切，絲毫不亞於一夫的父母。但從他務實的觀念來說，外交官的夢想實在太虛幻了，遠不如經商來得實在。況且一夫是長孫，是要繼承家業、分擔家庭的責任的呀！
他將這番思慮殷殷切切地對長孫說了，雖不無嚴厲，但期盼之心切切。
一夫聽了，默不作聲。以這麼一間小雜貨店縛住年輕人的一生，未免有些急功近利的殘酷了。
老和田見這一番說辭不能奏效，長歎一聲，把自己更深一層的思考和盤托出了：
“日本是打敗仗的國家，短期內都不會在外交上有說話的餘地，這時候進學校做外交官，哪有前途呀！”
這番話說得極有見地，充滿了人世曆練的智慧！此時正是二戰結束不久，日本國內物資匱乏，生活艱難。按照《波茨坦公告》的決定，日本連在國內都沒有說話權，還要看占領、代管日本的美國人的臉色呢！
和田一夫徹底被說服了。哪個熱血青年願意去從事一項沒有前途的事業呢？和田一夫憶及這段往事時說：“就是這一句話，我失去做外交官的機會！”
和田一夫按照家庭的意願，在父母的支持下，轉讀日本大學的預科，準備翌年進入經濟係攻讀，為他商海的航行，做充分的、理論上的準備。
垂下夢想的雙翼，在謀生的現實路上蹀躞前行。雖然是經過了理智的抉擇和認同，但在精神上總擺不脫挫折感。考上了名校的青年一夫，毫無得意之色，總顯得有些鬱鬱寡歡。
他無法預知，人生中的一場更大的風暴正準備向他撲襲而來。
40年代末期，各種主義和思潮在日本的知識文化界翻卷、泛濫，各自擁有自己的信徒。大學校園曆來是文化觀念的敏感之地，是培植各類思想、流派的優良土壤。校園的夜晚和周末，禮堂和大教室裏總是熙熙攘攘，擠滿了熱衷於各種學說的青年學子。
這天晚上，和田一夫夾雜在人群中，聽了一場關於激進主義思想的演說，引動了他深切的共鳴。
長久已來積蓄在心的、對“雜貨仔”稱謂的不滿，如同找到了泄洪口，立即憤怒地噴發了！澎湃直瀉，勢不可擋！
他在日記中寫道，父母親的商業行為，是不公正的，是剝削貧苦農民。
要用暴力推翻這個罪惡的社會，實現人類的理想。
這些思想，很吻合他的青春激情，發泄了他理想受挫的苦悶，使青年和田一夫感到破壞欲帶來的獨有的酣暢淋漓的痛快。
他沉迷其中，不可自拔。
他沒有意識到，在其中作祟的仍是“雜貨仔不光彩”的深層潛意識。
大學第二年，他背著父母偷偷加入了學校的激進派組織，與眾人一道參加了許多激烈的、富於攻擊性的行動。在一次反對學費加價的運動中，觸怒了校方，被學校當局處罰退學。
退學的處罰，倒沒有對青年一夫構成太大的衝擊。滿腦子狂熱思想的一夫，注意力正集中於如何在遭受個人損失時，把他的主義堅持下去、發展開來呢！
退學通知發到了一夫母親手中。這恍如晴天霹靂！一夫的父母萬沒有想到，自己含辛茹苦供養著讀書的兒子，竟是這樣的不懂事、不爭氣，惹下這樣的禍事！
父親與母親默默無言、沉思對坐了一夜。最初的驚慌與憤怒慢慢退卻了，加津的思路漸漸明朗化了。
母親說：“兒子有過失，有父母的責任，不能推出去不管。一夫盲目跟從別人鬧事，是因為他沒有自己的信仰。我相信一夫是個能改過的孩子。我們把他送到‘生長之家’吧！”
良平沒有多言，默然頷首表示同意。
翌日清晨，父母雙親同去學校把一夫接回了家。母親立刻收拾東西，讓他到“生長之家”教團去反省一些日子。
不料此一去，揭開了和田一夫人生新的篇章。
和田一夫是抱著宣傳激進思想的念頭到“生長之家”去的。他是一個忠實於信仰的人，他要到這個信徒眾多的日本宗教組織裏，通過爭辯與宣傳，普及他心目中的正確思想。
他被安排在一間小房間裏自我反省，身邊放著那本後來影響了他一生的《生命之真諦》。這是“生長之家”教團導師穀口雅春先生的著作。但此時，他連看都不願多看一眼。
很令他失望的是，“生長之家”的師傅及信徒，無人與他爭論。他們沉靜地反省、思考，一團和氣地談論一些生活和思想。
和田一夫轉而殷切地盼望聚會。他翻閱熟讀自己信奉的理論，準備在聚會時，一俟別人開口，立時展開爭辯，令正確的思想傾瀉而出，在這片死氣沉沉的地方生根開花！一夫辯才無礙，這點他深為自信！
聚會的時間終於到了。出乎準備大施辯才的一夫所料，“生長之家”的信徒們沒有跟他爭辯對錯，隻是平靜地望著他，就像望著一個受盡委屈又無由申辨的孩子，目光中含著期待，希望他把心中的一切不滿全傾吐出來。
這種溫情的目光如同和煦的春陽，一下子瓦解了一夫心中鬱悶不滿的塊壘。一夫不由自主地變成了一個受了委屈的孩子。他說呀說，把心中積蘊已久的話，全都半講半罵地吐露出來了。
人們寬容地傾聽著。一夫也覺得心中有了一種前所未有的輕鬆感。
他開始平心靜氣地讀那本《生命之真諦》。原有的激進思想、攻擊行為開始瓦解，思想觀念發生了巨大的變化。
《生命之真諦》賦予了和田一夫新的思想，給了他人類之愛的啟迪。步入一個有愛的世界，對於培養健全的人格，改變偏執、盲目的仇恨，無疑是極為重要的人生裏程。
從“生長之家”回到家中，和田一夫覺得有了全新的自我。有愛的人間風光旖旎，有著無盡的詩意。和田一夫胸中再度泛起澎湃的豪情：他要實現高遠的目標，創造一番有益社會的大事業！
和田一夫恭恭敬敬地麵對父母，說出自己的收獲和想法，請求父母原諒自己的過失，發誓“要做個敬愛父母的好孩子，出人頭地的百貨企業家”！
母親望著父親，倆人相視一笑，欣慰極了！
人生的路雖然漫長，但要緊處往往隻有幾步。和田一夫在人生轉折的關頭，得到父母深切的關愛和悉心的嗬護，確如他所言：“這是我的幸運！”
和田一夫開始進入父母開創的八佰伴，在商海揚帆遠航，去經受人生的風雨。
和田一夫說
商店的宗旨理應是為顧客提供價廉物美的商品。